Обучение в подарок
Подарочные сертификаты КурсМаркет -
выбор из тысяч онлайн-курсов
mobile_search

Академия Дистанционного Образования

ooo-ado.ru
4.6
(58 отзывов)

Хотите сменить профессию или повысить квалификацию без отрыва от работы? Академия дистанционного образования предлагает гибкие программы для профессионального роста. Выбирайте курсы профессиональной переподготовки, чтобы освоить новую специальность, или программы повышения квалификации для углубления текущих навыков. Обучение доступно в ключевых отраслях: медицина, финансы, юриспруденция, педагогика, ИТ и многих других.

Программы адаптированы под разный уровень подготовки. Если вы уже имеете высшее образование, углубите экспертизу в своей сфере. Школьники 9-11 классов могут освоить востребованную рабочую специальность с нуля: от основ бухгалтерии до медицинских помощников. Все курсы соответствуют ФГОС и профессиональным стандартам.

Ключевые преимущества обучения:

  • Дипломы и удостоверения государственного образца, действительные на всей территории РФ
  • Учеба в удобном темпе: изучайте материалы вечерами или в выходные
  • Практико-ориентированные задания с обратной связью от преподавателей-практиков
  • Доступ к учебным ресурсам 24/7 через личный кабинет
  • Поддержка куратора на всех этапах

Для старта не нужны специальные знания. Зарегистрируйтесь на выбранный курс, получите доступ к лекциям и тестам. Выполняйте задания последовательно, консультируйтесь с экспертами при сложностях. Сдайте итоговую аттестацию онлайн — документ об образовании придет почтой.

С полным перечнем актуальных программ, продолжительностью обучения и стоимостью ознакомьтесь в каталоге КурсМаркет. Используйте фильтры по направлению, длительности или формату. Сравнивайте несколько вариантов, чтобы подобрать оптимальный курс под ваши цели.

Начните карьерные изменения сегодня: дистанционное обучение снимет географические ограничения и совместимо с основной занятостью. Получите востребованную профессию или подтвердите квалификацию для карьерного роста.

Все курсы школы 2135
plug

Руководитель дошкольной образовательной организации. Менеджмент в сфере дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО

4.6

2 месяца

6 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Проектный менеджмент. Организация и управление жизненным циклом проекта с присвоением квалификации «Менеджер по управлению проектами

4.6

2 месяца

6 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Менеджмент в здравоохранении с присвоением квалификации «Менеджер в здравоохранении

4.6

2 месяца

6 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Информационные системы и технологии

4.6

3 месяца

29 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Швея

4.6

2 месяца

4 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Педагогика дополнительного образования: техническое творчество

4.6

2 месяца

5 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Педагогика дополнительного образования: художественно-эстетическое направление (хореография)

4.6

2 месяца

5 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Педагогика дополнительного образования: художественно-эстетическое направление

4.6

2 месяца

5 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Педагог дополнительного образования в области физической культуры

4.6

2 месяца

5 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Педагогика дополнительного образования: изобразительное и декоративно-прикладное искусство

4.6

2 месяца

5 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Спортивная подготовка по виду спорта (группе видов спорта)

4.6

2 месяца

5 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа с населением. Инструктор по спорту

4.6

2 месяца

5 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Современные физкультурно-оздоровительные технологии. Фитнес-тренер

4.6

5 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Эффективная система управления в области физической культуры и спорта

4.6

2 месяца

5 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту

4.6

2 месяца

5 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Физическая культура и спорт. Тренер в сфере физической культуры и спорта

4.6

2 месяца

5 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Педагогика дополнительного образования. Тренер-преподаватель

4.6

2 месяца

5 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
plug

Инструктор-методист по лечебной физкультуре

4.6

2 месяца

5 000 ₽

RUB
Перейти к курсу
Курсы 1 - 18 из 2135

Отзывы о курсах школы

some-error Выберите курс, на который хотите оставить отзыв
  • Руководитель дошкольной образовательной организации. Менеджмент в сфере дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО
  • Проектный менеджмент. Организация и управление жизненным циклом проекта с присвоением квалификации «Менеджер по управлению проектами
  • Менеджмент в здравоохранении с присвоением квалификации «Менеджер в здравоохранении
  • Информационные системы и технологии
  • Швея
  • Педагогика дополнительного образования: техническое творчество
  • Педагогика дополнительного образования: художественно-эстетическое направление (хореография)
  • Педагогика дополнительного образования: художественно-эстетическое направление
  • Педагог дополнительного образования в области физической культуры
  • Педагогика дополнительного образования: изобразительное и декоративно-прикладное искусство
  • Спортивная подготовка по виду спорта (группе видов спорта)
  • Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа с населением. Инструктор по спорту
  • Современные физкультурно-оздоровительные технологии. Фитнес-тренер
  • Эффективная система управления в области физической культуры и спорта
  • Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту
  • Физическая культура и спорт. Тренер в сфере физической культуры и спорта
  • Педагогика дополнительного образования. Тренер-преподаватель
  • Инструктор-методист по лечебной физкультуре
  • Инструктор-методист
  • Инструктор по физической культуре и спорту
  • Адаптивная физическая культура
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: музыкальное образование (теория музыки)
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: театральное искусство
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: хореографическое искусство
  • Преподаватель ритмики, детского фитнеса
  • Педагогика дополнительного образования (ДМШ, ДШИ, ДХШИ)
  • Педагогика в учреждениях культуры и искусства: художественно-эстетическое направление (эстрадный вокал)
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: «Хоровое дирижирование
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель по классу инструментов эстрадного оркестра ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на фортепиано ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на флейте ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на ударных инструментах ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на тубе ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на скрипке ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на синтезаторе ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на саксофоне ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на кларнете ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на домре ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на гитаре ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на балалайке ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на баяне ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство».Преподаватель игры на виолончели ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: вокальное искусство (эстрадное пение)
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: вокальное искусство (народное пение)
  • Методист в сфере дополнительного образования (ДМШ,ДШИ, ДХШИ)
  • Менеджмент (в сфере культуры и искусства)
  • Профессионализм деятельности концертмейстера в сфере дополнительного образования (ДМШ, ДШИ), в учреждениях культуры и искусства
  • Педагогическое образование: преподаватель истории искусств
  • Педагогическое образование: инклюзивное образование для лиц с ОВЗ в условиях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: вокальное искусство (академическое пение)
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: изобразительное искусство
  • Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд (44-ФЗ)
  • Организация закупок товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц (223-ФЗ)
  • Современные кадровые технологии в работе государственных и муниципальных органов власти
  • Региональное и муниципальное управление
  • Противодействие коррупции в системе государственного и муниципального управления
  • Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении академическому вокалу
  • Организация воспитательной работы в условиях интерната семейного типа
  • Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем образовании
  • История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации
  • Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации
  • Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования
  • Разработка эффективной стратегии развития современного вуза
  • Организация деятельности тренера по теннису
  • Торговое дело: теория и методика преподавания в профессиональном образовании
  • Социология: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Международно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация образовательного процесса по образовательным программам высшего образования для обучающихся с ограниченными возможностями
  • Методы и инструменты программной инженерии: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на баяне, аккордеоне
  • Сурдопедагогика в дошкольном образовании
  • Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на скрипке
  • Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования
  • Организация деятельности тренера по хоккею
  • Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам
  • Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Система воспитательной работы с одаренными детьми в школе-интернат
  • Бухгалтерский учет: теория и методика преподавания в профессиональном образовании
  • Организация деятельности учителя-методиста в образовательной организации
  • Организация образовательного процесса по образовательным программам среднего профессионального образования для обучающихся с ограниченными возможностями
  • Организация дополнительного образования детей в условиях общеобразовательной организации
  • Тифлопедагогика в дошкольном образовании
  • Теория и методика адаптивной физической культуры в дошкольном образовании
  • Основы православной культуры: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация художественной деятельности руководителя музыкального коллектива
  • Анатомия, физиология и патология: теория и методика преподавания в специальном образовании
  • Организация инклюзивного обучения в сфере образования
  • Горное дело: теория и методика преподавания в профессиональном образовании
  • Психологическое сопровождение физической культуры, спорта и рекреационной деятельности
  • Руководство и управление организацией дополнительного образования
  • Организация деятельности тренера по баскетболу
  • Метрология, стандартизация и сертификация: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Государственно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Сурдопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях
  • Педагогика и психология в системе специального образования
  • Социальный работник в сфере предоставления социальных услуг клиентам организации социального обслуживания
  • Организация услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернат
  • Итальянский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Музыка: теория и методика преподавания в сфере дополнительного образования
  • Организация деятельности тренера по волейболу
  • Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании
  • Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования
  • История: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на фортепиано
  • Организация дополнительного образования детей в условиях дошкольной образовательной организации
  • Психология: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на гитаре
  • Материаловедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников
  • Организация деятельности тренера по борьбе: дзюдо и самбо
  • Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности тренера по футболу
  • Организация деятельности тифлопедагога
  • Организация деятельности сурдопедагога
  • Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования
  • Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в профессиональном образовании
  • Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Теория и методика обучения информатике в начальной школе
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении эстрадному вокалу
  • Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании
  • Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту
  • Экология: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Естествознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС
  • Организация деятельности по реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
  • Искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский
  • Документационное обеспечение деятельности организации
  • Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС
  • Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Административно-хозяйственная поддержка деятельности образовательной организации
  • Организация деятельности педагога-психолога в организациях дошкольного образования
  • Теория и методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин в дополнительном образовании
  • Право: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования
  • Инклюзивное образование в начальной школе
  • Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации
  • Обеспечение закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд
  • Организация деятельности тренера по плаванию
  • Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании
  • Особенности обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в основной и средней общеобразовательной школе
  • Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации
  • Организация деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
  • Организация деятельности фитнес-тренера
  • Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере
  • Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Преподаватель высшей школы. Преподавание и образовательные технологии в условиях реализации ФГОС
  • Философия: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования
  • Дефектология: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Теория и методика перинатальной психологии
  • Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности
  • Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту
  • Инклюзивное образование: особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста
  • Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности психолога в социальной сфере
  • Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня
  • Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации
  • Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования в области физической культуры и спорта
  • Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе
  • Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Методическая деятельность в дошкольном образовании
  • Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
  • Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд
  • Аккредитация программ образовательных организаций начального общего, основного общего и среднего общего образования
  • Организация деятельности по воспитательной работе с группой обучающихся в условиях общежития
  • Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Английский язык: теория и методика преподавания в дошкольном образовании
  • Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Методическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых
  • Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании
  • Организация деятельности преподавателя детской хореографии
  • Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации
  • Руководство и управление образовательной организацией
  • Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования
  • Воспитание детей дошкольного возраста в логопедической группе
  • Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида
  • Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ
  • Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация добровольческой (волонтерской) деятельности
  • Обеспечение доступности для инвалидов объектов и услуг: этические аспекты, правила взаимодействия и оказания помощи инвалидам
  • Организация деятельности учреждений по обеспечению доступности для инвалидов объектов и услуг
  • Приоритетные направления социальной защиты инвалидов
  • Инструментарий подготовки и проведения эффективной деловой презентации
  • Письменные коммуникации на государственной гражданской службе
  • Управление переговорным процессом: правила, приемы, технологии
  • Подготовка презентаций в органах власти
  • Русский язык в органах власти и учреждениях
  • Деловой стиль государственного гражданского служащего
  • Подготовка текстов деловых документов
  • Делопроизводство и архивное дело в органах государственной власти
  • Социальные сети в информационной работе органа государственной власти
  • Взаимодействие со средствами массовой информации в органах власти и учреждениях
  • Практический курс финансовой грамотности
  • Государственная конкурентная политика
  • Антимонопольный комплаенс в ИОГВ
  • Госзакупки — 2021: новые требования, новые возможности, практика. Минимизация рисков и приемлемые пути повышения эффективности закупочной деятельности в 2020 г. Контроль условий исполнения контрактов по 44-ФЗ
  • Финансовое планирование, формирование и исполнение государственного задания, планирование и ведение планов финансово-хозяйственной деятельности учреждений
  • Практические аспекты применения законодательства в сфере закупок товаров, работ и услуг
  • Бюджетный (бухгалтерский) учет и отчетность — изменения в учете и предоставлении отчетности в 2021 году
  • Актуальные вопросы управления финансово-хозяйственной деятельностью государственных учреждений
  • Новации в финансово-экономической деятельности государственных учреждений
  • Риск-менеджмент в государственном и корпоративном управлении и надзоре
  • Вопросы функционирования контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд
  • Контрактный управляющий в сфере закупок
  • Федеральные стандарты бухгалтерского учета и отчетности государственного сектора
  • Контроль в контрактной системе. Организация работы контролирующих органов в соответствии с положениями 44-ФЗ
  • Совершенствование контрактной системы в сфере закупок
  • Финансы государственных (муниципальных) учреждений
  • Планирование, нормирование и обоснование закупок по нормам 44-ФЗ
  • Организация закупок товаров, работ, услуг в соответствии с 223-ФЗ
  • Организация закупок товаров, работ, услуг в соответствии с 44-ФЗ
  • Контроль и надзор в системе государственного и муниципального управления
  • Контрольная деятельность в государственном секторе
  • Предоставление и оценка качества услуг в сфере образования
  • Технический надзор. Контроль и управление качеством дорожно-строительных работ
  • Практика ФАС
  • Надзор и контроль в области охраны труда
  • Оценка качества государственных услуг
  • Предоставление государственных услуг: основы теории и практика
  • Контроль качества в медицинской организации
  • Теория и практика рассмотрения обращений граждан. Применение современных информационных технологий при работе с обращениями граждан
  • Порядок рассмотрения обращений граждан в органах власти
  • Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе
  • Методическая работа преподавателя вуза в современных условиях
  • Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС
  • Непрерывное образование: образовательные стратегии и компетенции
  • Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС
  • Использование индивидуально-ориентированной методики Сесиль Лупан для детей дошкольного возраста через развитие интеллектуальной и эмоциональной сферы
  • Потенциал теории воспитания и ее реализация в актуальных педагогических технологиях в условиях реализации ФГОС ДО
  • Специфика преподавания русского языка как иностранного
  • Профилактика вовлечения обучающихся в деятельность деструктивных религиозных объединений
  • Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС
  • Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+
  • Формирование качества общего образования
  • Облачные технологии в образовании
  • Развитие сквозных компетенций (Soft skills) у современных менеджеров
  • Использование активных методов обучения при преподавании экономики в современном образовании
  • Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования
  • Организация деятельности специалистов по ВЭД
  • Электронные образовательные ресурсы как средство реализации ФГОС
  • Специфика деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста
  • История и теория этики в условиях реализации ФГОС
  • Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
  • Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС
  • Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры
  • Стратегическое планирование в образовательной организации
  • Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО
  • Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста
  • Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель
  • Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности
  • Эффективные технологии образования в рамках реализации ФГОС СПО по ТОП-50
  • Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте
  • Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО
  • Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО
  • Особенности развивающих методик раннего развития детей
  • Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом
  • Философия и история образования в условиях реализации ФГОС
  • Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС
  • Международные валютно-кредитные отношения
  • Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС
  • Психодинамический подход в консультировании
  • Педагогические технологии в дополнительном образовании детей и взрослых, основы персонального образования
  • Методика проведения электронного аукциона по 44-ФЗ
  • Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС
  • Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО
  • Обучение без стресса. Психосоматика
  • Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО
  • Использование PR технологий в практике образовательных организаций
  • Методическое сопровождение образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей
  • Современные подходы к профессиональной деятельности педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы художественной направленности
  • Методические подходы при изучении литературы «Серебряного века» в современной школе
  • Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе
  • Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50
  • Система эффективного дизайна коучинговой программы
  • Основы предмета «Экология» в соответствии с требованиями ФГОС СОО
  • Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде
  • Теоретические и практические основы проведения творческих занятий с детьми дошкольного возраста
  • Методика преподавания основ православной культуры на уровне основного общего образования
  • Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО
  • Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО
  • Педагогические технологии конструирования и воспроизведения учебно-познавательной деятельности в условиях реализации ФГОС
  • Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО
  • Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса
  • Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО
  • Современные подходы к профессиональной деятельности педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы естественно-научной направленности
  • Химия окружающей среды
  • Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС
  • Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании
  • Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50
  • Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО
  • Методика работы с информационными ресурсами глобальных и национальных сетевых поисковых сервисов библиотек и информационно-библиотечных центров в условиях реализации ФГОС
  • Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО
  • Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС
  • Основы предмета «Экономика» в соответствии с требованиями ФГОС СОО
  • Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам
  • Современные подходы к профессиональной деятельности педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы социально-гуманитарной направленности
  • Развитие компетенций критического мышления учащихся с учетом требований ФГОС ООО и ФГОС СОО
  • Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО
  • Терапия камнями как один из эффективных арт-терапевтических методов работы с детьми
  • Методика преподавания астрономии при подготовке специалистов среднего звена
  • Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО
  • Осуществление и реализация комплексных мер в организациях дошкольного образования по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
  • ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста
  • Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС
  • Одарённые дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС ООО
  • Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС
  • Методика и технологии работы с современными автоматизированными системами библиотек и информационно-библиотечных центров в условиях реализации ФГОС
  • Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС
  • Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО
  • Деловой русский язык
  • Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС
  • Менеджмент в дополнительном образовании
  • Ресурсы системы М. Монтессори в работе с детьми дошкольного возраста
  • Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Русский язык» в условиях реализации ФГОС НОО
  • Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО
  • Методики библиотечно-консультационной работы с различными категориями пользователей: юношеством, лицами с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС
  • Профессионально-личностное развитие педагогических работников системы дополнительного образования в рамках применения профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых
  • Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО
  • Управление конфликтами в образовательной организации
  • Современные методики развития и психолого-педагогической диагностики детей раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО
  • Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации
  • Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО
  • Педагогическая деятельность по физической культуре в средней школе в условиях реализации ФГОС ООО
  • Специфика преподавания астрономии в средней школе
  • Мнемоника
  • Финансовые инструменты
  • Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта
  • Теология: новые религиозные движения
  • Теория и методика преподавания делового общения в организациях среднего профессионального образования
  • Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки
  • Дуальное образование как основа подготовки в СПО по ТОП-50
  • Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения
  • Основы построения коммуникаций в организации
  • Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia
  • Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки
  • Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС
  • Особенности организации образовательной деятельности при домашнем обучении
  • Мировая экономика и международные экономические отношения
  • Философия техники в условиях реализации ФГОС ВО
  • Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС
  • Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС
  • Формирование компетенций экологического мышления в условиях реализации ФГОС
  • Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС
  • Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС
  • Основы местного самоуправления и муниципальной службы
  • Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии
  • Контрольно-надзорные мероприятия в образовательных организациях СПО: порядок проведения проверок, типичные нарушения
  • Основы социального проектирования в деятельности некоммерческих организаций
  • Возможности взаимодействия церковных, общественных организаций и государственных учреждений
  • Особенности организации перевозок обучающихся образовательных организаций
  • Источники финансов
  • Антикризисное управление в образовательной организации
  • Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС
  • Когнитивные основы обучения
  • Методика преподавания предмета «Социология
  • Менеджмент в профессиональном образовании
  • Применение социальных медиа в обучении
  • Внешнеэкономическая деятельность электронного предприятия
  • Правовые аспекты деятельности образовательной организации
  • Специфика преподавания этики в условиях реализации ФГОС
  • Создание и развитие персонального сайта учителя в условиях реализации профессионального стандарта педагога
  • Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС СОО
  • Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся к итоговому собеседованию
  • Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций
  • Формирование и развитие толерантности: проблемы, образовательная стратегия, компетенции
  • Становление и развитие профессионального сознания в контексте введения профессионального стандарта
  • Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях
  • Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС
  • Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС
  • Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов
  • Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки
  • Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов
  • Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО
  • Методика осуществления тренировочного процесса по теннису
  • Экономическое планирование деятельности образовательной организации
  • Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки
  • Особенности управления образовательными организациями общего образования
  • Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона
  • Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС
  • Маркетинг образовательных услуг: инструменты продвижения
  • Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне среднего общего образования
  • Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС
  • Туризм в дошкольном образовании
  • Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС
  • Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования
  • Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе
  • Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности
  • Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО
  • Образовательная политика на современном этапе
  • Этика делового общения
  • История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО
  • Теория и методика организации педагогического процесса в учреждениях дополнительного образования согласно федеральному законодательству в области образования и воспитания детей
  • Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО
  • Экономика и право: налоги и налогообложение
  • Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира
  • Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО
  • Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50
  • Организация досуговой деятельности учащихся в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы
  • Инновации в патопсихологии детского возраста
  • Подростковый возраст — важнейшая фаза становления личности
  • Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания
  • Правовое обеспечение профессиональной деятельности в сфере образования
  • Информационная этика и право
  • Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)
  • Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах
  • Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС
  • Тайм-менеджмент — персональная эффективность преподавателя
  • Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии
  • Методы интерактивного обучения
  • Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации
  • Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения
  • Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС
  • Методика осуществления тренировочного процесса по футболу
  • Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
  • Базовые приемы применения Premiere Pro для видеомонтажа и обработки видео
  • Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС
  • Спортивное ориентирование: деятельность инструктора-методиста
  • История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе
  • Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа: Технология разработки и особенности реализации
  • Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС
  • Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы
  • Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования
  • Психологические аспекты расстройства пищевого поведения у детей школьного возраста
  • Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей
  • Организация питания в учреждениях дошкольного образования. Контроль качества и требования СанПиН
  • Методика преподавания информатики в начальных классах
  • Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС
  • Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории
  • Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне основного общего образования
  • Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании
  • Базовые приёмы применения 3ds MAX в дизайне среды
  • Организация образовательного процесса: расписание уроков
  • Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании
  • Современные подходы к деятельности социального педагога в условиях реализации ФГОС
  • Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры
  • Современные образовательные технологии дополнительного образования детей и взрослых
  • Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении
  • Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО
  • Базовая компьютерная подготовка с изучением Windows, Word, Excel, интернета
  • Менеджмент в общем образовании: планирование, организация, мотивация и контроль
  • Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья
  • Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО
  • Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации
  • Современные методы арт-терапии: базовые техники
  • Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников
  • Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС
  • Музыкально-эстетическое развитие младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
  • Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС
  • Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО
  • Функциональная грамотность школьников
  • Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта
  • Моделирование современных уроков истории
  • Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста
  • Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО
  • Изучение русской литературы второй половины XIX века (1840-е — 60-е годы) на уроках литературы в свете ФГОС ООО
  • Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС
  • Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС
  • Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО
  • Тифлопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых и слабовидящих обучающихся в условиях реализации программы ФГОС
  • Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС ООО
  • Профилактика и противодействие коррупции в учреждениях и организациях
  • Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
  • Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС
  • Теоретические и методологические основы образовательной робототехники в условиях реализации ФГОС СОО
  • Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)
  • Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС
  • Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС СОО
  • Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством
  • Стратегическое управление образовательной организацией
  • Семиотический анализ художественного произведения на уроке литературы в условиях реализации ФГОС
  • Комплексное инженерное благоустройство территории
  • Управление жилищным фондом на территории муниципального образования (для руководителей и специалистов управляющих, обслуживающих и ресурсоснабжающих организаций)
  • Реформирование жилищно-коммунального хозяйства в Российской Федерации
  • Экономика и управление на предприятии жилищно-коммунального хозяйства
  • Управление и техническая эксплуатация объектов недвижимости и ЖКХ
  • Городское строительство и хозяйство
  • Эксплуатация зданий и сооружений
  • Эксплуатация объектов ЖКХ
  • Энергосбережение на предприятиях ЖКХ
  • Эффективная организация сбора, хранения, переработки ТКО в сфере ЖКХ
  • Организация деятельности Управляющих компаний в сфере эксплуатации жилищного фонда ЖКХ
  • Эксплуатация, ремонт, обслуживание и содержание дорожно-мостового хозяйства и транспортных сооружений в ЖКХ
  • Тарифообразование на услуги организаций коммунального комплекса. Составление производственной и инвестиционной программы
  • Экономика, организация и управление в сфере ЖКХ
  • Комплексный, капитальный и текущий ремонт в ЖКХ
  • Организация и управление эксплуатацией систем жизнеобеспечения зданий, сооружений и комплексов в ЖКХ
  • Организация и управление нежилой недвижимостью в ЖКХ
  • Организация и управление жилой недвижимостью в ЖКХ
  • Бухгалтерский учет в сфере ЖКХ
  • Юрист ЖКХ
  • Управление многоквартирными домами
  • Фельдшер-лаборант
  • Современные технологии в области кадастровой деятельности
  • Судебная землеустроительная экспертиза
  • Картография
  • Землеустройство
  • Организация и осуществление тренировочного процесса с детьми дошкольного возраста
  • Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт
  • Современные аспекты профессиональной деятельности тренера (тренера-преподавателя) в условиях реализации Федерального стандарта спортивной подготовки
  • Деятельность тренера-преподавателя ДЮСШ в условиях реализации дополнительных общеобразовательных программ
  • Управление спортивной школой (спортивной организацией) в современных условиях
  • Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС
  • Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО
  • Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО
  • Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС
  • Управление государственными и муниципальными закупками для автономных организаций
  • Управление государственными и муниципальными закупками (руководитель)
  • Современные аспекты деятельности арбитражных управляющих
  • Программа подготовки арбитражных управляющих в делах о банкротстве страховых организаций
  • Программа подготовки арбитражных управляющих в делах о банкротстве негосударственных пенсионных фондов
  • Программа подготовки арбитражных управляющих в делах о банкротстве профессиональных участников рынка ценных бумаг и управляющих компаний инвестиционных фондов, паевых инвестиционных фондов и негосударственных пенсионных фондов
  • Программа подготовки арбитражных управляющих в делах о банкротстве кредитных потребительских кооперативов
  • Программа подготовки арбитражных управляющих в делах о банкротстве клиринговых организаций
  • Программа подготовки арбитражных управляющих в делах о банкротстве организаторов торговли
  • Программа подготовки арбитражных управляющих в делах о банкротстве микрофинансовых организаций
  • Программа подготовки арбитражных управляющих в делах о банкротстве застройщиков
  • Программа обучения арбитражных управляющих в качестве конкурсных управляющих при банкротстве кредитных организаций
  • Аппаратчик подготовки сырья и отпуска полуфабрикатов и продукции
  • Приборист
  • Маляр
  • Сливщик-разливщик
  • Помощник бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения скважин на нефть и газ
  • Машинист насосных установок
  • Машинист парогенераторной установки по закачке пара в нефтяные пласты
  • Помощник бурильщика капитального ремонта скважин
  • Машинист подъемника
  • Машинист по моторным испытаниям топлива
  • Машинист технологических насосов
  • Машинист паровой передвижной депарафинизационной установки
  • Машинист передвижного компрессора
  • Пробоотборщик
  • Осмотрщик нефтеналивных емкостей
  • Аппаратчик химводоочистки
  • Лаборант спектрального анализа
  • Машинист компрессорных установок
  • Машинист насосной станции по закачке рабочего агента в пласт
  • Электрогазосварщик
  • Слесарь по обслуживанию буровых
  • Оператор обезвоживающей и обессоливающей установки
  • Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике
  • Оператор по добыче нефти и газа
  • Оператор технологических установок
  • Слесарь по ремонту технологических установок
  • Электромонтер по обслуживанию буровых
  • Аппаратчик перегонки
  • Электромонтер по обслуживанию электроустановок
  • Машинист технологических компрессоров
  • Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО
  • Актуальные вопросы профессиональной аттестации по должности педагог-библиотекарь
  • Служба школьной медиации
  • Координатор организации инклюзивного образования
  • Профессиональные компетенции помощника воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО
  • Аттестация руководителя образовательной организации
  • Внедрение современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС ДОО
  • Воспитатель в дошкольной образовательной организации. Психолого–педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
  • Использование арт-терапии в работе с детьми с ОВЗ
  • Методист дополнительного образования. Проектирование и реализация педагогической деятельности в условиях ФГОС
  • Организация образовательного пространства обучающихся с использованием инструментов и средств ИКТ
  • Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи
  • Методика и технология организации дистанционного обучения в образовательной организаций
  • Организация отдыха и содержание работы в летних оздоровительных и пришкольных лагерях
  • Курсы профессиональной переподготовки на учителя географии
  • Педагогическое образование: Педагог дополнительного образования по ментальной арифметике
  • Газорезчик
  • Вышкомонтажник
  • Вальщик леса
  • Бетонщик
  • Антикоррозийщик
  • Аккумуляторщик
  • Арматурщик
  • Энергосбережение и повышение энергетической эффективности
  • Художественно-эстетическое развитие ребенка в условиях дополнительного образования
  • Содержание и технологии организации воспитательной деятельности детей и подростков в учреждении дополнительного образования
  • Познавательное и интеллектуальное развитие ребенка в условиях дополнительного образования
  • Деятельность педагога дополнительного образования по физическому развитию ребенка в образовательных учреждениях
  • Актуальные вопросы управления в системе дополнительного образования для руководителей ДЮЦ, ЦДТ
  • Организация детско-юношеского туризма в учреждениях дополнительного образования
  • Средства восстановления физической работоспособности в системе спортивной тренировки
  • Спортивный травматизм: причины, механизмы профилактика и реабилитация
  • Физкультурно-оздоровительные технологии в современном образовательном пространстве
  • Теория и методика обучения плаванию детей в условиях дополнительного образования
  • Спортивная медицина
  • Содержание и технологии деятельности тренера по адаптивной физической культуре
  • Содержание деятельности фитнес-тренера в работе с беременными
  • Система подготовки фитнес-тренера в условиях деятельности фитнес-клубов, оздоровительных центров
  • Система подготовки спортсменов в избранном виде спорта в соответствии с условиями реализации ФССП
  • Реабилитация спортсменов после травм опорно-двигательного аппарата
  • Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты учебно-тренировочного процесса в избранном виде спорта
  • Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера/тренера-преподавателя в сфере обучения физической культуре и спорту
  • Профилактика перенапряжения в спорте
  • Профессионализм деятельности тренера/ тренера-преподавателя в условиях реализации требований Федерального стандарта спортивной подготовки (ФССП)
  • Преподавание курса «Шахматы» в образовательных организациях в рамках ФГОС НОО
  • Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судейских бригад физкультурных и спортивных мероприятий всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне (ГТО)»
  • Основы антидопинговой профилактики
  • Организация работы руководителя физического воспитания с детьми и подростками с отклонениями в состоянии здоровья в условиях реабилитационного центра
  • Организация и проведение физкультурно-массовых мероприятий
  • Нормативно-правовое обеспечение деятельности физкультурно-спортивных организаций
  • Менеджмент образовательных организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта
  • Инструктор по оздоровительному плаванию
  • Актуальные вопросы управления в системе дополнительного образования ФКиС
  • Актуальные вопросы профилактики ОРЗ, ОРВИ, гриппа и коронавирусной инфекции COVID-19 в спортивных учреждениях
  • Теория и практика в деятельности специалиста по адаптивной физической культуре
  • Составление предпрофессиональных программ, разработка методических материалов в области физической культуры и спорта, лицензирование организаций дополнительного образования
  • Составление предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта, лицензирование образовательной организации
  • Профессиональный стандарт физическая культура: теория и практика внедрения и применения
  • Профессионализм деятельности инструктора-методиста физкультурно-спортивных организаций
  • Организационно-методическое обеспечение деятельности организации дополнительного образования в области физической культуры и спорта
  • Методическое сопровождение тренировочного процесса в избранном виде спорта
  • Программа подготовки арбитражных управляющих в делах о банкротстве физических лиц
  • Использование современных образовательных технологий в музыкальном образовании
  • Организация доступной среды в учреждениях культуры и искусства
  • Организация образовательного процесса с применением электронного и дистанционного обучения
  • Актуальные вопросы исполнительского мастерства концертмейстера ДМШ, ДШИ: теория и практика
  • Художественный образ в композиции
  • Теория и практика управленческой деятельности заместителя директора по УВР в ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Театрализованная деятельность ребенка в условиях дополнительного образования ДМШ, ДШИ
  • Содержание и формы организации социально культурной деятельности (по направлению вокально-инструментальная деятельность)
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя эстрадного пения в условиях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя хореографии ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя фортепиано ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя фольклора ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя флейты ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя ударных инструментов ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя тубы ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя теории музыки ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя театрального искусства ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя сольфеджио ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя скрипки ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя синтезатора ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя саксофона ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя народного пения ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя музыкальной литературы ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя кларнета ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя изобразительного и декоративно-прикладного искусства ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя домры ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя гитары ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя вокально-хорового класса ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя вокала ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя виолончели ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя баяна ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя балалайки ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя аккордеона ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Синтез искусств в содержании обучения обучающихся ДМШ, ДШИ по классу музыкальная литература
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя ДМШ, ДШИ в условиях реализации общеразвивающих и предпрофессиональных программ
  • Совершенствование профессиональных компетенций концертмейстера хоровых и вокальных коллективов ДМШ, ДШИ
  • Расширение графических задач в натюрморте в условиях ДШИ
  • Разработка предпрофессиональных программ в сфере искусства: структура и содержание
  • Развитие художественно-образного мышления у детей 10-12 лет на уроках композиции в ДШИ
  • Развитие певческого голоса с использованием современных методик обучения вокальному искусству
  • Психолого-педагогические технологии обучения и воспитания детей с ОВЗ в профессиональной деятельности преподавателя ДМШ, ДШИ по классу фортепиано
  • Психолого — педагогические аспекты музыкального образования в условиях реализации общеобразовательных предпрофессиональных программ в области музыкального искусства
  • Психолого-педагогические аспекты деятельности концертмейстера ДМШ, ДШИ (СПО)
  • Профессиональный стандарт: теория и практика внедрения и применения
  • Профессиональная деятельность концертмейстера на уроках хореографии: методические и творческие аспекты
  • Профессионализм деятельности руководителя вокального и хорового коллектива в условиях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Профессионализм деятельности преподавателя ДМШ, ДШИ по классу фортепиано в условиях реализации ФГТ
  • Профессионализм деятельности концертмейстера на занятиях по художественной гимнастике/спортивной акробатике: методические и творческие аспекты
  • Основы медицинских знаний и обучение оказанию первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации
  • Особенности преподавания, роль и место натюрморта в системе обучения ДХШ и ДШИ
  • Одаренность ребенка: актуальные проблемы выявления и развития в условиях дополнительного образования
  • Организационные формы раннего эстетического развития детей в организациях дополнительного образования детей
  • Освоение психолого-педагогических технологий обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях учреждений дополнительного образования в сфере культуры и искусства (ДМШ, ДШИ)
  • Менеджмент сферы культуры и искусства в условиях pеализации Федерального закона об образовании в Российской Федерации
  • Методическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГТ
  • Обеспечение безопасности и антитеррористической защищенности в образовательных организациях
  • Актуальные вопросы управления в системе дополнительного образования
  • Информационная компетентность преподавателя образовательной организации в сфере культуры и искусства
  • История народной культуры и изобразительного искусства в практике преподавания детской художественной школы
  • Актуальные вопросы преподавания хореографии в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания хореографии в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы профилактики ОРЗ, ОРВИ, гриппа и коронавирусной инфекции COVID-19 в в образовательном учреждении
  • Актуальные вопросы преподавания фольклора в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания фортепиано в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания фортепиано в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания флейты в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания флейты в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания фольклора в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания тубы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания тубы в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания теории музыки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания теории музыки в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания театрального искусства в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания театрального искусства в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания сольфеджио в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания сольфеджио в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания скрипки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания скрипки в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания синтезатора в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания синтезатора в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания саксофона в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания при реализации программ подготовки специалистов среднего звена по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) в сфере среднего профессионального образования
  • Актуальные вопросы преподавания гитары в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания (по специальности) в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях реализации ФГТ
  • Технология проблемно-модульного обучения сольфеджио в ДМШ, ДШИ, СПО
  • Нормотворчество и правовое сопровождение деятельности органов государственной власти
  • Анализ и визуализация больших данных
  • Управление инвестиционными проектами в период перехода к цифровой экономике
  • Современные информационные технологии обработки данных для решения задач государственного управления
  • Подбор и отбор кандидатов на государственную гражданскую службу Российской Федерации
  • Оценка кандидатов при проведении конкурсов на замещение вакантных должностей государственной гражданской службы Российской Федерации и на включение в кадровые резервы
  • Наградная политика в Российской Федерации
  • Кадровая работа. Актуальные вопросы регулирования трудовых отношений
  • Государственное регулирование цен (тарифов) в сферах теплоснабжения и электроэнергетики
  • Актуальные вопросы развития транспортно-логистического комплекса
  • Проектное управление при использовании 214-ФЗ «Об участии в долевом строительстве многоквартирных домов и иных объектов недвижимости». Мониторинг реализации проектов
  • Комплексное благоустройство урбанизированной среды
  • Актуальные вопросы регулирования имущественных отношений
  • Обследование строительных конструкций, зданий и сооружений
  • Проекты организации строительства, сноса и демонтажа зданий и сооружений, продление срока эксплуатации и консервации
  • Математика и статистика в системе государственного и муниципального управления
  • Клиническая психология в репродуктивных процессах. Социально-психологическое сопровождение беременности и родов
  • Конфликты в детско-родительских отношениях: психодиагностика и консультативно-терапевтическая работа
  • Психокоррекционная работа с детскими травмами, страхами, агрессией, психосоматикой в гештальт-подходе
  • Сказкотерапия в тренинговой работе. Технологии составления сказочных сюжетов и сочинения сказок
  • Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы с детьми
  • Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы со взрослыми
  • Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях
  • Транзактный анализ в тренинге: драматический треугольник С. Карпмана, анализ игр, сценариев личности
  • Нейролингвистическое программирование (НЛП) в индивидуальном психологическом консультировании
  • Психология питания. Зависимость пищевых расстройств от психоэмоционального состояния
  • Электроника и наноэлектроника
  • Психосоматические расстройства функциональных систем организма у взрослых: клиника, диагностика, психотерапевтическая помощь
  • Когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депрессивных расстройствах
  • Управление IT службой
  • Системный анализ
  • Программирование
  • Приборостроение
  • Криптографические методы и средства защиты информации
  • Проектирование и архитектура программных систем
  • Автоматизированные системы управления
  • Microsoft Office для начинающих
  • Информационная безопасность в образовательных учреждениях
  • Комплексный курс Adobe: Photoshop, illustrator, InDesign
  • Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных в образовательных учреждениях
  • Оптимизация бизнес-процессов
  • Основы web-вёрстки. HTML/CSS
  • Стандарты раскрытия информации субъектами оптового и розничного рынка электроэнергетики
  • Сетевые технологии
  • Системный анализ и web-аналитика
  • Технические средства и методы защиты информации
  • MS Excel: уверенный пользователь
  • Цифровые технологии управления персоналом
  • Ветеринарная санитария
  • Правовые аспекты фармацевтической деятельности, осуществляемой организациями в сфере обращения лекарственных средств, предназначенных для животных
  • Организация и управление ветеринарной службой на современном этапе
  • Опорно-двигательный аппарат животного
  • Общий анализ мочи в ветеринарной медицине
  • Ветеринарная офтальмология
  • Основы и современные аспекты дерматологии в ветеринарии
  • Общепатологические аспекты ветеринарной онкологии
  • Неврология и нейрохирургия в ветеринарной практике
  • Ветеринарная хирургия
  • Ветеринарная токсикология
  • Ветеринарно-санитарная экспертиза продуктов животноводства
  • Ветеринарная рентгенология и рентгенбезопасность
  • Монтажник санитарно-технических систем и оборудования
  • Актуальные вопросы скорой и неотложной помощи
  • Монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций
  • Монтажник технологических трубопроводов
  • Монтажник наружных трубопроводов
  • Лифтер
  • Государственный санитарно-эпидемиологический надзор в области гигиены питания и гигиены детей и подростков
  • Кровельщик по стальным кровлям
  • Кровельщик по рулонным кровлям и по кровлям из штучных материалов
  • Кладовщик
  • Каменщик
  • Изолировщик труб на линии
  • Изолировщик на гидроизоляции
  • Изолировщик на термоизоляции
  • ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии
  • Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии
  • Применение возможностей MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики
  • Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе
  • Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем
  • Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО
  • Организация проведения демонстрационного экзамена в учреждениях СПО
  • Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО
  • Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО
  • Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО
  • Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО
  • Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО
  • Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История» в условиях реализации ФГОС ООО
  • Актуальные проблемы психологической поддержки детей и подростков с учетом концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года
  • Создание музея в образовательной организации: теория и практика
  • Использование виртуальной реальности в процессе обучения в условиях реализации ФГОС
  • Теория и практика психологического консультирования в сексологии
  • Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО
  • Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО
  • Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО
  • Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения
  • Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС
  • Инновационные технологии в обучении химии в условиях реализации ФГОС
  • Информационные технологии в деятельности учителя физики
  • Деятельность преподавателя СПО в условиях реализации ФГОС по ТОП-50
  • Современные тенденции цифровизации образования
  • Дополнительное образование детей в контексте системно-деятельностного подхода
  • Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
  • Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС
  • Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС
  • Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку
  • Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО
  • Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства
  • Основы педагогического дизайна
  • Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО
  • Использование ресурсов пластилинографии в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста с учётом требований ФГОС ДО
  • Специфика осуществления деятельности по управлению государственными и муниципальными закупками в соответствии с законом № 44-ФЗ
  • Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении
  • Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО
  • Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО
  • Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС
  • Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС
  • Базовые технологии графического дизайна. Программа-редактор растровой графики Adobe Photoshop
  • Проектирование и реализация деятельности методиста организации дополнительного образования в соответствии с требованиями профессионального стандарта
  • Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС
  • Проектирование и реализация деятельности педагога-организатора в соответствии с требованиями профессионального стандарта
  • Методика преподавания основ православной культуры в условиях реализации ФГОС
  • ЕГЭ по физике: методика решения задач
  • Методика и содержание деятельности социального педагога в условиях реализации ФГОС
  • Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы
  • Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС ООО
  • Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов литературы в условиях реализации ФГОС
  • Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС
  • Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
  • Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста
  • Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО
  • Психосоматические расстройства у детей дошкольного возраста
  • Организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "ГТО"
  • Повышение финансовой грамотности в ОО
  • Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle
  • Государственное и муниципальное управление в образовании
  • Педагогическая деятельность по физической культуре в начальной школе с учетом ФГОС НОО
  • Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС
  • Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС
  • Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
  • Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС
  • Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО
  • Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС
  • Педагогическая деятельность по физической культуре в средней и старшей школе в условиях реализации ФГОС
  • Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС
  • Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями
  • Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков
  • Организация деятельности педагога-дефектолога с детьми с интеллектуальными нарушениями
  • Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО
  • Развитие универсальных компетенций (Soft skills) у современных педагогов
  • Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО
  • Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС
  • Методика преподавания предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России" с учётом реализации ФГОС ООО
  • Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС
  • Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС
  • Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО
  • Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе
  • Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками
  • Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО
  • Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС
  • Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи
  • Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО
  • Профориентация школьников: психология и выбор профессии
  • Методика преподавания музыки в общеобразовательной организации
  • Школьные проблемы и способы их преодоления на разных возрастных этапах
  • Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе
  • Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС
  • Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста
  • Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
  • Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО
  • Обеспечение санитарно-эпидемиологических условий в образовательной организации
  • Возрастные особенности детей младшего школьного возраста
  • Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО
  • ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей
  • Эмоциональный интеллект- (EQ)
  • Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности
  • Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО
  • Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Русский язык» в условиях реализации ФГОС ООО
  • Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС
  • Экстремальная психология
  • Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков
  • Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе
  • Проектирование и разработка индивидуального образовательного маршрута обучающегося при получении дополнительного образования как способ повышения качества образовательной деятельности
  • Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
  • Мультипликация в средней школе
  • Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Английский язык» в условиях реализации ФГОС ООО
  • Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе
  • Специфика преподавания предмета «Основы православной культуры» в рамках комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» на уровне начального общего образования
  • Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
  • Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС
  • Музыкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста
  • Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления
  • Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ДО
  • Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС
  • Ментальная арифметика. Умножение и деление
  • Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО
  • Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования
  • Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков
  • Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы
  • Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
  • Педагогическое образование: учитель географии
  • Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО
  • Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Курс повышения квалификации по оказанию первой медицинской помощи
  • Песочная терапия в работе с детьми
  • Правополушарная живопись
  • Эффективные методики изучения иностранных языков
  • Современные тенденции в воспитании и социализации детей
  • Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
  • Финансовая грамотность для дошкольников
  • Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС
  • Ментальная арифметика. Сложение и вычитание
  • Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность
  • Современные методы организации детской игры в ДОУ
  • Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности
  • Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря
  • Дистанционное обучение как современный формат преподавания
  • Скоростное чтение
  • Основы религиозных культур и светской этики
  • Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
  • Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС
  • Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения
  • Актуальные вопросы законодательства в области кадастровой деятельности
  • Актуальные проблемы взаимодействия субъектов кадастровых отношений
  • Оказание помощи пациентам с новой коронавирусной инфекцией COVID-19, нуждающимся в проведении инвазивной вентиляции легких, под контролем врача анестезиолога-реаниматолога
  • Актуальные вопросы профпатологии
  • Экспертиза временной нетрудоспособности
  • Реабилитационное сестринское дело
  • Медицинская оптика
  • Стоматология профилактическая
  • Медицинская статистика
  • Операционное дело
  • Лабораторное дело
  • Гистология
  • Энтомология
  • Стоматология
  • Организация сестринского дела
  • Физическая и реабилитационная медицина
  • Медицинская микробиология
  • Детская онкология-гематология
  • Фармация
  • Актуальные вопросы медицинской кибернетики
  • Актуальные вопросы медицинской биофизики
  • Актуальные вопросы в медицинской биохимии
  • Медико-профилактическое дело
  • Эпидемиология (паразитология)
  • Фармацевтическая химия и фармакогнозия
  • Торакальная хирургия
  • Стоматология ортопедическая
  • Остеопатия
  • Общая практика
  • Медико-социальная помощь
  • Сестринское дело в косметологии
  • Лабораторная диагностика
  • Водолазная медицина
  • Анестезиология и реаниматология
  • Бактериология
  • Акушерство и гинекология
  • Аллергология и иммунология
  • Анестезиология-реаниматология
  • Вирусология
  • Гастроэнтерология
  • Гематология
  • Генетика
  • Гериатрия
  • Актуальные вопросы гигиены детей и подростков
  • Гигиена детей и подростков
  • Гигиена питания
  • Дезинфекционное дело
  • Дезинфектология
  • Дерматовенерология
  • Детская кардиология
  • Детская онкология
  • Организация оборота наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров в медицинской организации
  • Обращение с медицинскими отходами
  • Детская урология-андрология
  • Детская эндокринология
  • Стоматология детская
  • Стоматология общей практики
  • Стоматология терапевтическая
  • Стоматология хирургическая
  • Кардиология
  • Клиническая лабораторная диагностика
  • Клиническая фармакология
  • Колопроктология
  • Лабораторная генетика
  • Лечебная физкультура и спортивная медицина
  • Мануальная терапия
  • Общая врачебная практика (семейная медицина)
  • Ортодонтия
  • Рефлексотерапия
  • Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение
  • Скорая медицинская помощь
  • Судебно-психиатрическая экспертиза
  • Травматология и ортопедия
  • Клиническая трансфузиология
  • Трансфузиология
  • Управление и экономика фармации
  • Управление сестринской деятельностью
  • Фармацевтическая технология
  • Челюстно-лицевая хирургия
  • Организация деятельности, связанной с оборотом наркотических средств и психотропных веществ
  • Правила отпуска лекарственных препаратов в аптечной организации
  • Актуальные вопросы преподавания саксофона в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Ветеринарная стоматология
  • Ветеринарная фармация
  • Экстренные состояния в акушерстве и гинекологии
  • Современные вопросы медицинской статистики
  • Современные аспекты сестринского дела в диетологии
  • Современные аспекты сестринского дела в анестезиологии и реаниматологии
  • Современные аспекты операционного дела
  • Сестринское дело в централизованном стерилизационном отделении
  • Сестринское дело в терапии
  • Сестринское дело в стоматологии
  • Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи
  • Сестринское дело в психиатрии
  • Сестринское дело в процедурном и прививочном кабинете
  • Сестринское дело в неврологии
  • Сестринское дело в наркологии
  • Радиационная безопасность пациента и персонала при проведении рентгенологических исследований
  • Охрана здоровья сельского населения
  • Организация школ здоровья
  • Организация санитарного просвещения
  • Организация и порядок проведения предсменных, предрейсовых и послесменных, послерейсовых медицинских осмотров
  • Избранные вопросы реабилитационного сестринского дела
  • Актуальные вопросы новой короновирусной инфекции Covid-19
  • Актуальные вопросы лабораторного дела
  • Эхокардиография
  • Ультразвуковая диагностика при беременности
  • Теоретические основы санитарно-гигиенических лабораторных исследований
  • Теоретические и организационно-правовые основы социальной гигиены и организации госсанэпидслужбы
  • Теоретические вопросы детской хирургии
  • Теоретические основы охраны здоровья граждан и медицинской деятельности
  • Современный алгоритм базового реанимационного комплекса
  • Современные вопросы травматологии и ортопедии
  • Современные вопросы терапии
  • Современные вопросы косметологии
  • Современные аспекты реанимации и интенсивной терапии новорожденных
  • Современные аспекты лечения психических заболеваний
  • Психосоматические заболевания в неврологии
  • Профессиональные заболевания
  • Профессиональная профилактика кариеса зубов
  • Противовоспалительная и иммунодепрессивная терапия ревматических заболеваний
  • Актуальные вопросы преподавания народного пения в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания народного пения в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания музыкальной литературы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Планирование и анализ деятельности медицинских организаций
  • Патологическая анатомия болезней органов дыхания
  • Офтальмология
  • Основы социальной и судебной психиатрии
  • Основные методы психотерапии в наркологии
  • Основные биохимические методы исследования состава биологических жидкостей
  • Осложнения лучевой терапии: профилактика и лечение
  • Организация работы в учреждениях (подразделениях) службы медицинской профилактики
  • Организация психиатрической помощи в рамках нового законодательства
  • Организация деятельности, связанной с оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров
  • Общие вопросы клинической лабораторной диагностики
  • Общая клиника и диагностика в оториноларингологии
  • Общая клиника и диагностика в онкологии
  • Общая клиника и диагностика в неврологии
  • Общая клиника и диагностика в гериатрии
  • Общая клиника и диагностика в гастроэнтерологии
  • Неотложные состояния в педиатрии
  • Актуальные вопросы преподавания кларнета в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания кларнета в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Ветеринарная анестезиология
  • Болезни сельхохозяйственных животных
  • Неотложные вопросы обезболивания, реабилитации и интенсивной терапии на догоспитальном этапе
  • Неотложная абдоминальная хирургия у детей
  • Некоронарогенные заболевания сердца: диагностика, тактика ведения
  • Местное обезболивание в стоматологии
  • Коррекция рубцов на лице
  • Контрактная система в сфере закупок
  • Клиника и дифференциальная диагностика наркологических заболеваний
  • Иммунная недостаточность и принципы иммунокоррекции
  • Избранные вопросы эпидемиологии и иммунопрофилактики
  • Избранные вопросы эндокринологии
  • Актуальные вопросы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания домры в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания домры в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания гитары в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания вокала в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания вокала в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания виолончели в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания виолончели в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания в вокально-хоровом классе в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания баяна в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания балалайки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания балалайки в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Избранные вопросы физиотерапии
  • Избранные вопросы стоматологии общей практики
  • Избранные вопросы психотерапии
  • Избранные вопросы неонатологии
  • Избранные вопросы мануальной терапии
  • Избранные вопросы колопроктологии
  • Избранные вопросы инфекционных заболеваний
  • Избранные вопросы детской урологии-андрологии
  • Заболевания, передающиеся половым путем, микробного происхождения
  • Диспансеризация и диспансерное наблюдение
  • Государственный санитарно-эпидемиологический надзор в области коммунальной гигиены
  • Гормональная терапия в акушерстве и гинекологии
  • Воспалительные заболевания органов мочеполовой системы у детей
  • Вопросы детской эндокринологии в практике врача
  • Биохимические методы исследования в клинике внутренних болезней
  • Аллергические заболевания верхних дыхательных путей
  • Актуальные вопросы экспертизы временной нетрудоспособности
  • Актуальные вопросы хирургии
  • Актуальные вопросы фтизиатрии
  • Актуальные вопросы фармацевтической технологии
  • Актуальные вопросы управления аптечной организацией
  • Актуальные вопросы ультразвуковой диагностики
  • Актуальные вопросы судебно-медицинской экспертизы
  • Актуальные вопросы судебно-психиатрической экспертизы
  • Актуальные вопросы скорой медицинской помощи
  • Актуальные вопросы рефлексотерапии
  • Актуальные вопросы пластической хирургии
  • Актуальные вопросы педиатрии
  • Актуальные вопросы пародонтологии
  • Актуальные вопросы диетологии
  • Актуальные вопросы аллергологии и иммунологии
  • Актуальные вопросы преподавания аккордеона в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания музыкальной литературы в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы организации работы врача-стоматолога
  • Первичная комплексная гериатрическая оценка пациента
  • Воспалительные заболевания кишечника
  • Возраст-ассоциированные заболевания и состояния в практике гериатра
  • Актуальные вопросы диагностики и лечения заболеваний печени
  • Общие вопросы патологической анатомии
  • Избранные вопросы в челюстно-лицевой хирургии
  • Вопросы детской офтальмологии
  • Патология внутриглазного давления: диагностика, лечение, диспансеризация
  • Трансфузиологические операции
  • Избранные вопросы дезинфектологии
  • Экстренные состояния в детской урологии-андрологии
  • Танатологические аспекты наркологической токсикологии
  • Методы изучения и анализа здоровья населения
  • Патология щитовидной железы у детей
  • Кожные заболевания в гериатрии
  • Инфекционные болезни кожи в практике врача педиатра
  • Ожирение и сахарный диабет
  • Ранняя диагностика и лечение злокачественных новообразований кожи
  • Анемии хронических заболеваний
  • Современные методы лечения заболеваний системы крови
  • Избранные вопросы лечебной физкультуры
  • Туберкулинодиагностика и вакционопрофилактика туберкулёза
  • Неотложные состояния в оториноларингологии
  • Избранные вопросы дерматовенерологии
  • Избранные вопросы бактериологии
  • Аллергенспецифическая иммунотерапия
  • Актуальные вопросы преподавания (специальных дисциплин: фортепиано, вокала, баяна, аккордеона, скрипки, сольфеджио, музыкальной литературы и т.д.) в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания баяна в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Медицинское свидетельство о смерти. Формулировка диагноза
  • Иммунопрофилактика детского возраста
  • Определение групп крови и резус принадлежности
  • Здоровьесберегающие технологии обучения в образовательных организациях
  • Гигиеническое воспитание в немедицинских учреждениях
  • Актуальные вопросы преподавания аккордеон в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания (по специальности) в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы дирижирования оркестром духовых инструментов
  • Сердечно-сосудистая хирургия
  • Радиационная безопасность при ведении работ с использованием источников ионизирующего (генерирующего) излучения
  • Лабораторная диагностика. Современные цитологические методы диагностики
  • Санитар(ка)
  • Повышение квалификации по функциональной диагностики
  • Стоматологическая помощь населению
  • Социальная помощь психическим больным
  • Социальная помощь лицам пожилого и старческого возраста
  • Социальная помощь детям и подросткам
  • Современные методы биохимических исследований в лабораторной диагностике
  • Современные аспекты эпиднадзора
  • Современные аспекты эпидемиологии
  • Современные аспекты сестринского дела при эндоскопии
  • Современные аспекты работы фармацевтов
  • Современные аспекты инфузионного дела
  • Современная медицинская статистика и вопросы компьютеризации
  • Сестринское дело в эндокринологии
  • Сестринское дело в урологии
  • Сестринское дело в ультразвуковой диагностике
  • Сестринское дело в пульмонологии
  • Сестринское дело в педиатрии. Охрана здоровья детей и подростков
  • Сестринское дело в педиатрии. Сестринская помощь детям
  • Сестринское дело в педиатрии. Первичная медико-санитарная помощь детям
  • Сестринское дело в курортологии
  • Сестринское дело в детской эндокринологии
  • Сестринское дело в офтальмологии
  • Сестринское дело в детской оториноларингологии
  • Сестринское дело в аллергологии
  • Сестринское дело при инфекциях
  • Сестринское дело во фтизиатрии
  • Сестринское дело в хирургии
  • Сестринское дело в травматологии
  • Сестринское дело в отолорингологии
  • Сестринское дело в кардиологии
  • Сестринское дело в гастроэнтерологии
  • Сестринская помощь гинекологическим больным
  • Сестринская помощь больным с кожными и венерическими заболеваниями
  • Сестринское дело. Первичная медико-профилактическая помощь населению
  • Сестринский уход за новорожденными
  • Сестринская помощь онкологическим больным
  • Сестринская помощь ожоговым больным
  • Сестринская помощь детям с хирургическими заболеваниями
  • Сестринская помощь детям в хирургических заболеваниях
  • Радиоизотопная диагностика, лучевая терапия
  • Охрана здоровья детей и подростков с дефектами умственного и физического развития
  • Организация эпидемиологического контроля в лечебно-профилактическом учреждении
  • Организация сестринского дела. Современные аспекты управления, экономики здравоохранения
  • Организация и порядок проведения предсменных, предрейсовых и послесменных, послерейсовых медицинских осмотров водителей транспортных средств
  • Общая практика. Первичная медико-санитарная помощь взрослому населению
  • Медицинский массаж. Медицинская сестра по массажу
  • Медико — социальная помощь
  • Лечебное дело. Современные аспекты управления, экономики здравоохранения
  • Лечебное дело. Охрана здоровья сельского населения
  • Лечебное дело. Охрана здоровья работников промышленных предприятий
  • Лечебное дело. Медицина общей практики
  • Лабораторное дело в рентгенологии
  • Лабораторное дело в бактериологии
  • Лабораторная диагностика. Современные бактериологические методы исследований
  • Дезинфекционное дело. Организация дезинфекционного дела
  • Гистологическое методы исследований в патологоанатомических отделениях и прозекторских
  • Гигиеническое воспитание. Организация санитарного просвещения
  • Гемодиализ
  • Антидопинговое обеспечение в спорте
  • Тренер по бильярду
  • Тренер по велоспорту
  • Тренер по гандболу
  • Тренер по греко-римской борьбе
  • Современные аспекты деятельности инструктора- методиста ДЮСШ и СДЮСШОР в условиях реализации ФССП
  • Инструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту
  • Тренер по керлингу
  • Тренер по самбо
  • Подготовка спортивных судей для организации и проведения тестирования населения в рамках Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне (ГТО)
  • Контролер-распределитель на различных объектах
  • Мас-Рестлинг
  • Организационно-методическая деятельность в области физической культуры и спорта
  • Организатор спортивных мероприятий
  • Тренер-преподаватель (теория и методика волейбола)
  • Современные аспекты теории и методики плавания
  • Тренер по регби
  • Русская лапта
  • Тренер по санному спорту
  • Инструктор по скалолазанию
  • Теория и методика сноуборда. Тренер по сноуборду
  • Спортивное ориентирование
  • Тренер по спортивному туризму
  • Основы адаптивного шахматного спорта
  • Современные методики в адаптивной физической культуре и адаптивном спорте, в том числе для лиц с ОВЗ
  • Тренер по армрестлингу
  • Тренер по спортивной аэробике
  • Современные аспекты профессиональной деятельности тренера по бадминтону в условиях реализации ФССП
  • Тренер по бодибилдингу
  • Тренер-преподаватель по боксу и кикбоксингу
  • Деятельность тренера по водному поло
  • Тренер по вольной борьбе
  • Тренер по гребному слалому
  • Теория и методика подготовки спортсменов в гребле на байдарках и каноэ
  • Тренер по дзюдо и самбо
  • Актуальные проблемы подготовки в традиционных боевых искусствах и восточных единоборствах
  • Тренер по каратэ
  • Тренер по конному спорту
  • Тренер по лыжному двоеборию
  • Тренер по парусному спорту
  • Тренер по пауэрлифтингу
  • Деятельность тренера по рукопашному бою
  • Фехтование. Актуальные проблемы совершенствования тренерского мастерства
  • Тренер-преподаватель по волейболу
  • Тренер-преподаватель по горнолыжному спорту
  • Тренер-преподаватель по легкой атлетике
  • Тренер-преподаватель по подводному спорту
  • Деятельность тренера-преподавателя по самбо в условиях реализации требований ФССП
  • Тренер-преподаватель по настольному теннису
  • Тренер по прыжкам на лыжах с трамплина
  • Тренер по северному многоборью
  • Тренер по танцевальному спорту
  • Теория и методика избранного вида спорта (спортивная борьба)
  • Тренер по стендовой стрельбе
  • Современный подход к подготовке спортсменов-стрелков из лука
  • Тренер по футболу
  • Современные технологии подготовки спортсменов в работе тренера по футболу
  • Тренер по якутским прыжкам
  • Тренер по гиревому спорту
  • Тренер-преподаватель по лыжным гонкам
  • Тренер-преподаватель по спортивной акробатике
  • Тренер-преподаватель по дзюдо
  • Тренер-преподаватель по вольной борьбе
  • Тренер-преподаватель по спортивной гимнастике
  • Тренер-преподаватель по биатлону
  • Тренер по тяжелой атлетике
  • Тренер по фитнесу
  • Деятельность тренера по хоккею на траве в условиях реализации требований ФССП
  • Деятельность тренера-преподавателя по хоккею с мячом в условиях реализации требований ФССП
  • Деятельность тренера по художественной гимнастике
  • Методика преподавания курса «Шахматы в школе» в условиях реализации ФГОС НОО
  • Актуальные педагогические технологии и методика проведения учебно-тренировочных занятий по шахматам и шашкам в условиях реализации ФГОС
  • Тренер по шорт-треку
  • Деятельность тренера по эстетической гимнастике
  • Эпидемиология
  • Экспертиза временной нетрудоспособности и качества медицинской помощи
  • Финансовый менеджмент медицинской организации
  • Повышение квалификации по физиотерапии
  • Подготовка к проверкам. Проверки в медицинских организациях и учреждениях
  • Пластическая хирургия
  • Организация работы санаторно-курортного учреждения. Менеджмент
  • Организация и порядок проведения предварительных и периодических медицинских осмотров работников
  • Общая гигиена
  • Обеспечение стандартов и качества услуг в организациях здравоохранения
  • Нейрохирургия
  • Менеджмент организации. Управление и практические рекомендации по управлению стоматологической клиникой
  • Менеджмент медицинской организации
  • Лабораторная генетика (для биологов)
  • Клиническая лабораторная диагностика (для биологов)
  • Специфика художественно-изобразительной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО
  • Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО
  • Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях
  • Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС
  • Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой
  • Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО
  • Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО
  • Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду
  • Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО
  • Легоконструирование и робототехника как средство разностороннего развития ребенка дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
  • Бактериология (для биологов)
  • Уборка территории. Коммунальная техника
  • Организация деятельности управляющей компании в сфере эксплуатации жилищного фонда ЖКХ
  • Организация благоустройства придомовых территорий
  • Лаборант химического анализа
  • 1С:Бухгалтерия государственного учреждения
  • Нейропсихология детского возраста
  • Педагогика дополнительного образования: техническое творчество
  • Педагогика дополнительного образования: художественно-эстетическое направление (хореография)
  • Педагогика дополнительного образования: художественно-эстетическое направление
  • Педагог дополнительного образования в области физической культуры
  • Педагогика дополнительного образования: изобразительное и декоративно-прикладное искусство
  • Спортивная психология
  • Спортивная подготовка по виду спорта (группе видов спорта)
  • Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа с населением. Инструктор по спорту
  • Спортивная диетология и нутрициология
  • Спортивная диетология и нутрициология
  • Современные физкультурно-оздоровительные технологии. Фитнес-тренер
  • Эффективная система управления в области физической культуры и спорта
  • Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту
  • Физическая культура и спорт. Тренер в сфере физической культуры и спорта
  • Педагогика дополнительного образования. Тренер-преподаватель
  • Инструктор-методист по лечебной физкультуре
  • Инструктор-методист
  • Инструктор-методист
  • Инструктор по физической культуре и спорту
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: музыкальное образование (теория музыки)
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: театральное искусство
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: хореографическое искусство
  • Преподаватель ритмики, детского фитнеса
  • Педагогика дополнительного образования (ДМШ, ДШИ, ДХШИ)
  • Педагогика в учреждениях культуры и искусства: художественно-эстетическое направление (эстрадный вокал)
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: «Хоровое дирижирование
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель по классу инструментов эстрадного оркестра ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на фортепиано ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на флейте ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на ударных инструментах ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на тубе ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на скрипке ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на синтезаторе ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на саксофоне ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на кларнете ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на домре ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на гитаре ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на балалайке ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство». Преподаватель игры на баяне ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования по направлению «Инструментальное исполнительство».Преподаватель игры на виолончели ДМШ, ДШИ.
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: вокальное искусство (эстрадное пение)
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: вокальное искусство (народное пение)
  • Методист в сфере дополнительного образования (ДМШ,ДШИ, ДХШИ)
  • Менеджмент (в сфере культуры и искусства)
  • Профессионализм деятельности концертмейстера в сфере дополнительного образования (ДМШ, ДШИ), в учреждениях культуры и искусства
  • Педагогическое образование: преподаватель истории искусств
  • Педагогическое образование: инклюзивное образование для лиц с ОВЗ в условиях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: вокальное искусство (академическое пение)
  • Педагогика в учреждениях дополнительного образования: изобразительное искусство
  • Управление персоналом
  • Кадровое делопроизводство
  • Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении академическому вокалу
  • Организация воспитательной работы в условиях интерната семейного типа
  • Организация деятельности тренера по теннису
  • Торговое дело: теория и методика преподавания в профессиональном образовании
  • Социология: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Международно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация образовательного процесса по образовательным программам высшего образования для обучающихся с ограниченными возможностями
  • Методы и инструменты программной инженерии: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на баяне, аккордеоне
  • Сурдопедагогика в дошкольном образовании
  • Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на скрипке
  • Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования
  • Организация деятельности тренера по хоккею
  • Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам
  • Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Система воспитательной работы с одаренными детьми в школе-интернат
  • Бухгалтерский учет: теория и методика преподавания в профессиональном образовании
  • Организация деятельности учителя-методиста в образовательной организации
  • Организация образовательного процесса по образовательным программам среднего профессионального образования для обучающихся с ограниченными возможностями
  • Организация дополнительного образования детей в условиях общеобразовательной организации
  • Тифлопедагогика в дошкольном образовании
  • Теория и методика адаптивной физической культуры в дошкольном образовании
  • Основы православной культуры: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация художественной деятельности руководителя музыкального коллектива
  • Анатомия, физиология и патология: теория и методика преподавания в специальном образовании
  • Организация инклюзивного обучения в сфере образования
  • Горное дело: теория и методика преподавания в профессиональном образовании
  • Психологическое сопровождение физической культуры, спорта и рекреационной деятельности
  • Руководство и управление организацией дополнительного образования
  • Организация деятельности тренера по баскетболу
  • Метрология, стандартизация и сертификация: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Государственно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Сурдопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях
  • Педагогика и психология в системе специального образования
  • Социальный работник в сфере предоставления социальных услуг клиентам организации социального обслуживания
  • Организация услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернат
  • Итальянский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Музыка: теория и методика преподавания в сфере дополнительного образования
  • Организация деятельности тренера по волейболу
  • Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании
  • Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования
  • История: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на фортепиано
  • Организация дополнительного образования детей в условиях дошкольной образовательной организации
  • Психология: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на гитаре
  • Материаловедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников
  • Организация деятельности тренера по борьбе: дзюдо и самбо
  • Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности тренера по футболу
  • Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования
  • Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в профессиональном образовании
  • Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Теория и методика обучения информатике в начальной школе
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении эстрадному вокалу
  • Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании
  • Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту
  • Экология: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Естествознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС
  • Организация деятельности по реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
  • Искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Документационное обеспечение деятельности организации
  • Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС
  • Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога-психолога в организациях дошкольного образования
  • Теория и методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин в дополнительном образовании
  • Право: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования
  • Инклюзивное образование в начальной школе
  • Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации
  • Организация деятельности тренера по плаванию
  • Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании
  • Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации
  • Организация деятельности фитнес-тренера
  • Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере
  • Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Преподаватель высшей школы. Преподавание и образовательные технологии в условиях реализации ФГОС
  • Философия: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования
  • Теория и методика перинатальной психологии
  • Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности
  • Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту
  • Инклюзивное образование: особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста
  • Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня
  • Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации
  • Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога дополнительного образования в области физической культуры и спорта
  • Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе
  • Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Методическая деятельность в дошкольном образовании
  • Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
  • Аккредитация программ образовательных организаций начального общего, основного общего и среднего общего образования
  • Организация деятельности по воспитательной работе с группой обучающихся в условиях общежития
  • Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Английский язык: теория и методика преподавания в дошкольном образовании
  • Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Методическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых
  • Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании
  • Организация деятельности преподавателя детской хореографии
  • Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации
  • Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования
  • Воспитание детей дошкольного возраста в логопедической группе
  • Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида
  • Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ
  • Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Управление государственными и муниципальными закупками
  • Управление государственными и муниципальными закупками
  • Управление государственными и муниципальными закупками
  • Фельдшер-лаборант
  • Судебная землеустроительная экспертиза
  • Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт
  • Современные аспекты профессиональной деятельности тренера (тренера-преподавателя) в условиях реализации Федерального стандарта спортивной подготовки
  • Современные аспекты профессиональной деятельности тренера (тренера-преподавателя) в условиях реализации Федерального стандарта спортивной подготовки
  • Деятельность тренера-преподавателя ДЮСШ в условиях реализации дополнительных общеобразовательных программ
  • Управление спортивной школой (спортивной организацией) в современных условиях
  • Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО
  • Противодействие коррупции
  • Основы противодействия экстремизму и терроризму
  • Энергосбережение и повышение энергетической эффективности
  • Художественно-эстетическое развитие ребенка в условиях дополнительного образования
  • Художественно-эстетическое развитие ребенка в условиях дополнительного образования
  • Содержание и технологии организации воспитательной деятельности детей и подростков в учреждении дополнительного образования
  • Содержание и технологии организации воспитательной деятельности детей и подростков в учреждении дополнительного образования
  • Познавательное и интеллектуальное развитие ребенка в условиях дополнительного образования
  • Познавательное и интеллектуальное развитие ребенка в условиях дополнительного образования
  • Деятельность педагога дополнительного образования по физическому развитию ребенка в образовательных учреждениях
  • Деятельность педагога дополнительного образования по физическому развитию ребенка в образовательных учреждениях
  • Актуальные вопросы управления в системе дополнительного образования для руководителей ДЮЦ, ЦДТ
  • Актуальные вопросы управления в системе дополнительного образования для руководителей ДЮЦ, ЦДТ
  • Организация детско-юношеского туризма в учреждениях дополнительного образования
  • Средства восстановления физической работоспособности в системе спортивной тренировки
  • Средства восстановления физической работоспособности в системе спортивной тренировки
  • Спортивный травматизм: причины, механизмы профилактика и реабилитация
  • Спортивный травматизм: причины, механизмы профилактика и реабилитация
  • Физкультурно-оздоровительные технологии в современном образовательном пространстве
  • Физкультурно-оздоровительные технологии в современном образовательном пространстве
  • Теория и методика обучения плаванию детей в условиях дополнительного образования
  • Теория и методика обучения плаванию детей в условиях дополнительного образования
  • Спортивная медицина
  • Спортивная медицина
  • Содержание и технологии деятельности тренера по адаптивной физической культуре
  • Содержание и технологии деятельности тренера по адаптивной физической культуре
  • Система подготовки фитнес-тренера в условиях деятельности фитнес-клубов, оздоровительных центров
  • Система подготовки фитнес-тренера в условиях деятельности фитнес-клубов, оздоровительных центров
  • Система подготовки спортсменов в избранном виде спорта в соответствии с условиями реализации ФССП
  • Система подготовки спортсменов в избранном виде спорта в соответствии с условиями реализации ФССП
  • Реабилитация спортсменов после травм опорно-двигательного аппарата
  • Реабилитация спортсменов после травм опорно-двигательного аппарата
  • Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты учебно-тренировочного процесса в избранном виде спорта
  • Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты учебно-тренировочного процесса в избранном виде спорта
  • Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера/тренера-преподавателя в сфере обучения физической культуре и спорту
  • Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера/тренера-преподавателя в сфере обучения физической культуре и спорту
  • Профилактика перенапряжения в спорте
  • Профилактика перенапряжения в спорте
  • Профессионализм деятельности тренера/ тренера-преподавателя в условиях реализации требований Федерального стандарта спортивной подготовки (ФССП)
  • Профессионализм деятельности тренера/ тренера-преподавателя в условиях реализации требований Федерального стандарта спортивной подготовки (ФССП)
  • Преподавание курса «Шахматы» в образовательных организациях в рамках ФГОС НОО
  • Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судейских бригад физкультурных и спортивных мероприятий всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне (ГТО)»
  • Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судейских бригад физкультурных и спортивных мероприятий всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне (ГТО)»
  • Основы антидопинговой профилактики
  • Основы антидопинговой профилактики
  • Организация работы руководителя физического воспитания с детьми и подростками с отклонениями в состоянии здоровья в условиях реабилитационного центра
  • Организация работы руководителя физического воспитания с детьми и подростками с отклонениями в состоянии здоровья в условиях реабилитационного центра
  • Организация и проведение физкультурно-массовых мероприятий
  • Организация и проведение физкультурно-массовых мероприятий
  • Нормативно-правовое обеспечение деятельности физкультурно-спортивных организаций
  • Нормативно-правовое обеспечение деятельности физкультурно-спортивных организаций
  • Менеджмент образовательных организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта
  • Менеджмент образовательных организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта
  • Лечебная физическая культура
  • Лечебная физическая культура
  • Инструктор по оздоровительному плаванию
  • Инструктор по оздоровительному плаванию
  • Актуальные вопросы управления в системе дополнительного образования ФКиС
  • Актуальные вопросы управления в системе дополнительного образования ФКиС
  • Актуальные вопросы профилактики ОРЗ, ОРВИ, гриппа и коронавирусной инфекции COVID-19 в спортивных учреждениях
  • Теория и практика в деятельности специалиста по адаптивной физической культуре
  • Теория и практика в деятельности специалиста по адаптивной физической культуре
  • Составление предпрофессиональных программ, разработка методических материалов в области физической культуры и спорта, лицензирование организаций дополнительного образования
  • Составление предпрофессиональных программ, разработка методических материалов в области физической культуры и спорта, лицензирование организаций дополнительного образования
  • Составление предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта, лицензирование образовательной организации
  • Составление предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта, лицензирование образовательной организации
  • Профессионализм деятельности инструктора-методиста физкультурно-спортивных организаций
  • Профессионализм деятельности инструктора-методиста физкультурно-спортивных организаций
  • Организационно-методическое обеспечение деятельности организации дополнительного образования в области физической культуры и спорта
  • Организационно-методическое обеспечение деятельности организации дополнительного образования в области физической культуры и спорта
  • Методическое сопровождение тренировочного процесса в избранном виде спорта
  • Методическое сопровождение тренировочного процесса в избранном виде спорта
  • Использование современных образовательных технологий в музыкальном образовании
  • Организация доступной среды в учреждениях культуры и искусства
  • Организация доступной среды в учреждениях культуры и искусства
  • Организация образовательного процесса с применением электронного и дистанционного обучения
  • Актуальные вопросы исполнительского мастерства концертмейстера ДМШ, ДШИ: теория и практика
  • Актуальные вопросы исполнительского мастерства концертмейстера ДМШ, ДШИ: теория и практика
  • Художественный образ в композиции
  • Художественный образ в композиции
  • Теория и практика управленческой деятельности заместителя директора по УВР в ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Теория и практика управленческой деятельности заместителя директора по УВР в ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Театрализованная деятельность ребенка в условиях дополнительного образования ДМШ, ДШИ
  • Театрализованная деятельность ребенка в условиях дополнительного образования ДМШ, ДШИ
  • Содержание и формы организации социально культурной деятельности (по направлению вокально-инструментальная деятельность)
  • Содержание и формы организации социально культурной деятельности (по направлению вокально-инструментальная деятельность)
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя эстрадного пения в условиях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя эстрадного пения в условиях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя хореографии ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя хореографии ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя фортепиано ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя фортепиано ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя фольклора ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя фольклора ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя флейты ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя флейты ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя ударных инструментов ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя ударных инструментов ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя тубы ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя тубы ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя теории музыки ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя теории музыки ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя театрального искусства ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя театрального искусства ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя сольфеджио ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя сольфеджио ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя скрипки ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя скрипки ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя синтезатора ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя синтезатора ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя саксофона ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя саксофона ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя народного пения ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя народного пения ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя музыкальной литературы ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя музыкальной литературы ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя кларнета ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя кларнета ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя изобразительного и декоративно-прикладного искусства ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя изобразительного и декоративно-прикладного искусства ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя домры ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя домры ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя гитары ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя гитары ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя вокально-хорового класса ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя вокально-хорового класса ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя вокала ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя вокала ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя виолончели ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя виолончели ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя баяна ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя баяна ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя балалайки ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя балалайки ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя аккордеона ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя аккордеона ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
  • Синтез искусств в содержании обучения обучающихся ДМШ, ДШИ по классу музыкальная литература
  • Синтез искусств в содержании обучения обучающихся ДМШ, ДШИ по классу музыкальная литература
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя ДМШ, ДШИ в условиях реализации общеразвивающих и предпрофессиональных программ
  • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя ДМШ, ДШИ в условиях реализации общеразвивающих и предпрофессиональных программ
  • Совершенствование профессиональных компетенций концертмейстера хоровых и вокальных коллективов ДМШ, ДШИ
  • Совершенствование профессиональных компетенций концертмейстера хоровых и вокальных коллективов ДМШ, ДШИ
  • Расширение графических задач в натюрморте в условиях ДШИ
  • Расширение графических задач в натюрморте в условиях ДШИ
  • Разработка предпрофессиональных программ в сфере искусства: структура и содержание
  • Разработка предпрофессиональных программ в сфере искусства: структура и содержание
  • Развитие художественно-образного мышления у детей 10-12 лет на уроках композиции в ДШИ
  • Развитие художественно-образного мышления у детей 10-12 лет на уроках композиции в ДШИ
  • Развитие певческого голоса с использованием современных методик обучения вокальному искусству
  • Развитие певческого голоса с использованием современных методик обучения вокальному искусству
  • Психолого-педагогические технологии обучения и воспитания детей с ОВЗ в профессиональной деятельности преподавателя ДМШ, ДШИ по классу фортепиано
  • Психолого-педагогические технологии обучения и воспитания детей с ОВЗ в профессиональной деятельности преподавателя ДМШ, ДШИ по классу фортепиано
  • Психолого — педагогические аспекты музыкального образования в условиях реализации общеобразовательных предпрофессиональных программ в области музыкального искусства
  • Психолого — педагогические аспекты музыкального образования в условиях реализации общеобразовательных предпрофессиональных программ в области музыкального искусства
  • Психолого-педагогические аспекты деятельности концертмейстера ДМШ, ДШИ (СПО)
  • Психолого-педагогические аспекты деятельности концертмейстера ДМШ, ДШИ (СПО)
  • Профессиональная деятельность концертмейстера на уроках хореографии: методические и творческие аспекты
  • Профессиональная деятельность концертмейстера на уроках хореографии: методические и творческие аспекты
  • Профессионализм деятельности руководителя вокального и хорового коллектива в условиях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Профессионализм деятельности руководителя вокального и хорового коллектива в условиях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Профессионализм деятельности преподавателя ДМШ, ДШИ по классу фортепиано в условиях реализации ФГТ
  • Профессионализм деятельности преподавателя ДМШ, ДШИ по классу фортепиано в условиях реализации ФГТ
  • Профессионализм деятельности концертмейстера на занятиях по художественной гимнастике/спортивной акробатике: методические и творческие аспекты
  • Профессионализм деятельности концертмейстера на занятиях по художественной гимнастике/спортивной акробатике: методические и творческие аспекты
  • Основы медицинских знаний и обучение оказанию первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации
  • Основы медицинских знаний и обучение оказанию первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации
  • Особенности преподавания, роль и место натюрморта в системе обучения ДХШ и ДШИ
  • Особенности преподавания, роль и место натюрморта в системе обучения ДХШ и ДШИ
  • Одаренность ребенка: актуальные проблемы выявления и развития в условиях дополнительного образования
  • Одаренность ребенка: актуальные проблемы выявления и развития в условиях дополнительного образования
  • Организационные формы раннего эстетического развития детей в организациях дополнительного образования детей
  • Организационные формы раннего эстетического развития детей в организациях дополнительного образования детей
  • Освоение психолого-педагогических технологий обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях учреждений дополнительного образования в сфере культуры и искусства (ДМШ, ДШИ)
  • Освоение психолого-педагогических технологий обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях учреждений дополнительного образования в сфере культуры и искусства (ДМШ, ДШИ)
  • Менеджмент сферы культуры и искусства в условиях pеализации Федерального закона об образовании в Российской Федерации
  • Менеджмент сферы культуры и искусства в условиях pеализации Федерального закона об образовании в Российской Федерации
  • Методическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГТ
  • Методическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГТ
  • Обеспечение безопасности и антитеррористической защищенности в образовательных организациях
  • Обеспечение безопасности и антитеррористической защищенности в образовательных организациях
  • Актуальные вопросы управления в системе дополнительного образования
  • Актуальные вопросы управления в системе дополнительного образования
  • Информационная компетентность преподавателя образовательной организации в сфере культуры и искусства
  • Информационная компетентность преподавателя образовательной организации в сфере культуры и искусства
  • История народной культуры и изобразительного искусства в практике преподавания детской художественной школы
  • История народной культуры и изобразительного искусства в практике преподавания детской художественной школы
  • Актуальные вопросы преподавания хореографии в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания хореографии в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания хореографии в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания хореографии в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы профилактики ОРЗ, ОРВИ, гриппа и коронавирусной инфекции COVID-19 в в образовательном учреждении
  • Актуальные вопросы профилактики ОРЗ, ОРВИ, гриппа и коронавирусной инфекции COVID-19 в в образовательном учреждении
  • Актуальные вопросы преподавания фольклора в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания фольклора в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания фортепиано в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания фортепиано в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания фортепиано в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания фортепиано в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания флейты в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания флейты в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания флейты в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания флейты в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания фольклора в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания фольклора в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания тубы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания тубы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания тубы в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания тубы в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания теории музыки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания теории музыки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания теории музыки в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания теории музыки в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания театрального искусства в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания театрального искусства в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания театрального искусства в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания театрального искусства в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания сольфеджио в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания сольфеджио в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания сольфеджио в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания сольфеджио в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания скрипки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания скрипки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания скрипки в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания скрипки в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания синтезатора в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания синтезатора в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания синтезатора в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания синтезатора в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания саксофона в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания саксофона в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания при реализации программ подготовки специалистов среднего звена по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) в сфере среднего профессионального образования
  • Актуальные вопросы преподавания при реализации программ подготовки специалистов среднего звена по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) в сфере среднего профессионального образования
  • Актуальные вопросы преподавания при реализации программ подготовки специалистов среднего звена по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) в сфере среднего профессионального образования
  • Актуальные вопросы преподавания гитары в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания гитары в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания (по специальности) в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания (по специальности) в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях реализации ФГТ
  • Медиация
  • Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования
  • Организация деятельности педагога-дефектолога с лицами, имеющими нарушения аутистического спектра в специальном образовании
  • Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Младший воспитатель: участие в планировании и организации повседневной жизнедеятельности детей дошкольного возраста
  • Клиническая логопедия
  • Немецкий язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации
  • Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС
  • Охрана труда
  • Организация методической работы в образовательной организации среднего профессионального и дополнительного образования
  • Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования
  • Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Физическая культура: теория и методика преподавания в дошкольном образовании
  • Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО
  • Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция
  • Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности учителя-наставника в образовательной организации
  • Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
  • Государственное и муниципальное управление в образовательных организациях
  • Организация воспитательного процесса детей дошкольного возраста с учетом реализации ФГОС ДО
  • Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Педагог среднего профессионального образования. Теория и практика реализации ФГОС нового поколения
  • Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации
  • Тьюторское сопровождение в образовательных организациях
  • Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС
  • Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология
  • Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе
  • Организация менеджмента в образовательной организации
  • Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
  • Педагогика дополнительного образования детей и взрослых
  • Воспитание детей дошкольного возраста
  • Скорая и неотложная помощь
  • Скорая и неотложная помощь
  • Специальное (дефектологическое) образование: Логопед
  • Управление персоналом
  • Косметология
  • Детская хирургия
  • Авиационная и космическая медицина
  • Функциональная диагностика
  • Физиотерапия
  • Сестринское дело в педиатрии
  • Сестринское дело
  • Сестринское дело
  • Наркология
  • Медицинский массаж
  • Лечебная физкультура
  • Гигиеническое воспитание
  • Акушерское дело
  • Тренер по баскетболу
  • Инструктор-методист в сфере физической культуры и спорта
  • Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта
  • Тренер по баскетболу
  • Тренер по биатлону
  • Тренер по легкой атлетике
  • Тренер по лыжным гонкам
  • Тренер по лыжным гонкам
  • Тренер-преподаватель по футболу
  • Эндоскопия
  • Эндокринология
  • Хирургия
  • Фтизиатрия
  • Физиотерапия
  • Урология
  • Ультразвуковая диагностика
  • Токсикология
  • Терапия
  • Сурдология-оториноларингология
  • Судебно-медицинская экспертиза
  • Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы
  • Сексология
  • Санитарно-гигиенические лабораторные исследования
  • Рентгенология
  • Ревматология
  • Радиотерапия
  • Радиология
  • Радиационная гигиена
  • Пульмонология
  • Психотерапия
  • Психиатрия-наркология
  • Профпатология
  • Педиатрия
  • Патологическая анатомия
  • Паразитология
  • Оториноларингология
  • Организация здравоохранения и общественное здоровье
  • Онкология
  • Нефрология
  • Неонатология
  • Неврология
  • Медико-социальная экспертиза
  • Коммунальная гигиена
  • Инфекционные болезни
  • Гигиеническое воспитание
  • Гигиена труда
  • Государственная кадастровая оценка
  • Менеджмент в сфере физической культуры и спорта
  • Физическое воспитание детей дошкольного и школьного возраста
  • Специальное (дефектологическое) образование: Логопед
  • Клиническая психология
  • Бережливая поликлиника
  • Вопросы эпидемиологии и профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП) и ВБИ
  • Правовые аспекты фармацевтической деятельности, осуществляемой организациями в сфере обращения лекарственных средств, предназначенных для животных
  • Зоопсихология
  • Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО
  • Сторителлинг
  • Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста
  • Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
  • Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ДО
  • Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО
  • Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации
  • Современные методы организации детской игры в ДОУ
  • Актуальные вопросы профпатологии
  • Экспертиза временной нетрудоспособности
  • Реабилитационное сестринское дело
  • Реабилитационное сестринское дело
  • Наркология
  • Медицинская статистика
  • Операционное дело
  • Операционное дело
  • Сестринское дело в педиатрии
  • Лабораторное дело
  • Лабораторное дело
  • Гистология
  • Гистология
  • Энтомология
  • Энтомология
  • Организация сестринского дела
  • Физическая и реабилитационная медицина
  • Физическая и реабилитационная медицина
  • Сестринское дело
  • Сестринское дело
  • Актуальные вопросы в медицинской биохимии
  • Медико-профилактическое дело
  • Медико-профилактическое дело
  • Эндоскопия
  • Эндокринология
  • Хирургия
  • Фтизиатрия
  • Урология
  • Ультразвуковая диагностика
  • Токсикология
  • Терапия
  • Сурдология-оториноларингология
  • Судебно-медицинская экспертиза
  • Судебно-медицинская экспертиза
  • Судебно-медицинская экспертиза
  • Стоматология ортопедическая
  • Стоматология ортопедическая
  • Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы
  • Сексология
  • Санитарно-гигиенические лабораторные исследования
  • Рентгенология
  • Рентгенология
  • Рентгенология
  • Ревматология
  • Радиотерапия
  • Радиология
  • Радиационная гигиена
  • Пульмонология
  • Психотерапия
  • Психиатрия-наркология
  • Профпатология
  • Педиатрия
  • Патологическая анатомия
  • Паразитология
  • Оториноларингология
  • Остеопатия
  • Остеопатия
  • Организация здравоохранения и общественное здоровье
  • Онкология
  • Общая практика
  • Нефрология
  • Неонатология
  • Неврология
  • Медико-социальная помощь
  • Медико-социальная экспертиза
  • Лечебная физкультура
  • Сестринское дело в косметологии
  • Сестринское дело в косметологии
  • Коммунальная гигиена
  • Лабораторная диагностика
  • Гигиеническое воспитание
  • Гигиена труда
  • Водолазная медицина
  • Водолазная медицина
  • Акушерское дело
  • Анестезиология и реаниматология
  • Анестезиология и реаниматология
  • Бактериология
  • Бактериология
  • Функциональная диагностика
  • Авиационная и космическая медицина
  • Акушерство и гинекология
  • Аллергология и иммунология
  • Анестезиология-реаниматология
  • Бактериология
  • Вирусология
  • Гастроэнтерология
  • Гематология
  • Генетика
  • Гериатрия
  • Гигиена детей и подростков
  • Гигиена питания
  • Дезинфекционное дело
  • Дезинфектология
  • Дерматовенерология
  • Детская кардиология
  • Детская онкология
  • Организация оборота наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров в медицинской организации
  • Обращение с медицинскими отходами
  • Детская урология-андрология
  • Детская хирургия
  • Детская эндокринология
  • Диетология
  • Диетология
  • Диетология
  • Инфекционные болезни
  • Стоматология детская
  • Стоматология общей практики
  • Стоматология ортопедическая
  • Стоматология терапевтическая
  • Стоматология хирургическая
  • Кардиология
  • Клиническая лабораторная диагностика
  • Клиническая фармакология
  • Колопроктология
  • Лабораторная генетика
  • Лечебная физкультура и спортивная медицина
  • Мануальная терапия
  • Общая врачебная практика (семейная медицина)
  • Ортодонтия
  • Рефлексотерапия
  • Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение
  • Скорая медицинская помощь
  • Судебно-психиатрическая экспертиза
  • Травматология и ортопедия
  • Трансфузиология
  • Управление и экономика фармации
  • Управление сестринской деятельностью
  • Фармацевтическая технология
  • Челюстно-лицевая хирургия
  • Актуальные вопросы преподавания саксофона в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания саксофона в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания при реализации программ подготовки специалистов среднего звена по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) в сфере среднего профессионального образования
  • Актуальные вопросы преподавания при реализации программ подготовки специалистов среднего звена по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) в сфере среднего профессионального образования
  • Ветеринарная фармация
  • Сестринское дело в централизованном стерилизационном отделении
  • Сестринское дело в терапии
  • Сестринское дело в стоматологии
  • Сестринское дело в психиатрии
  • Сестринское дело в неврологии
  • Сестринское дело в наркологии
  • Радиационная безопасность пациента и персонала при проведении рентгенологических исследований
  • Актуальные вопросы новой короновирусной инфекции COVID-19
  • Правовые аспекты фармацевтической деятельности, осуществляемой организациями в сфере обращения лекарственных средств, предназначенных для животных
  • Трансфузиология
  • Ревматология
  • Психиатрия-наркология
  • Психиатрия
  • Противовоспалительная и иммунодепрессивная терапия ревматических заболеваний
  • Актуальные вопросы преподавания народного пения в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания народного пения в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания народного пения в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания народного пения в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания музыкальной литературы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания музыкальной литературы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Офтальмология
  • Ортодонтия
  • Онкология
  • Актуальные вопросы преподавания кларнета в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания кларнета в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания кларнета в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания кларнета в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Клиническая фармакология
  • Актуальные вопросы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания домры в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания домры в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания домры в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания домры в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания гитары в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания гитары в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания вокала в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания вокала в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания вокала в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания вокала в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания вокала в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания вокала в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания вокала в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания виолончели в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания виолончели в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания виолончели в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания виолончели в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания в вокально-хоровом классе в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания в вокально-хоровом классе в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания баяна в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания баяна в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания балалайки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания балалайки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания балалайки в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания балалайки в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Гематология
  • Бактериология
  • Актуальные вопросы преподавания аккордеона в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания аккордеона в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания музыкальной литературы в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания музыкальной литературы в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания (специальных дисциплин: фортепиано, вокала, баяна, аккордеона, скрипки, сольфеджио, музыкальной литературы и т.д.) в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания (специальных дисциплин: фортепиано, вокала, баяна, аккордеона, скрипки, сольфеджио, музыкальной литературы и т.д.) в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания баяна в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания баяна в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Рентгенология
  • Актуальные вопросы преподавания аккордеон в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания аккордеон в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
  • Актуальные вопросы преподавания (по специальности) в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы преподавания (по специальности) в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
  • Актуальные вопросы дирижирования оркестром духовых инструментов
  • Актуальные вопросы дирижирования оркестром духовых инструментов
  • Челюстно-лицевая хирургия
  • Фармацевтическая технология
  • Управление сестринской деятельностью
  • Управление и экономика фармации
  • Трансфузиология
  • Травматология и ортопедия
  • Судебно-психиатрическая экспертиза
  • Скорая медицинская помощь
  • Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение
  • Рефлексотерапия
  • Ортодонтия
  • Общая врачебная практика (семейная медицина)
  • Мануальная терапия
  • Лечебная физкультура и спортивная медицина
  • Лабораторная генетика
  • Колопроктология
  • Клиническая фармакология
  • Клиническая лабораторная диагностика
  • Кардиология
  • Стоматология хирургическая
  • Стоматология терапевтическая
  • Стоматология ортопедическая
  • Стоматология общей практики
  • Стоматология детская
  • Инфекционные болезни
  • Инфекционные болезни
  • Диетология
  • Детская эндокринология
  • Детская урология-андрология
  • Детская онкология
  • Детская кардиология
  • Дерматовенерология
  • Дезинфектология
  • Гигиена питания
  • Гигиена детей и подростков
  • Гериатрия
  • Генетика
  • Гематология
  • Гастроэнтерология
  • Вирусология
  • Бактериология
  • Анестезиология-реаниматология
  • Аллергология и иммунология
  • Акушерство и гинекология
  • Сестринское дело в офтальмологии
  • Организация и порядок проведения предсменных, предрейсовых и послесменных, послерейсовых медицинских осмотров водителей транспортных средств
  • Тренер по греко-римской борьбе
  • Современные аспекты деятельности инструктора- методиста ДЮСШ и СДЮСШОР в условиях реализации ФССП
  • Тренер по легкой атлетике
  • Тренер по северному многоборью
  • Современные технологии подготовки спортсменов в работе тренера по футболу
  • Тренер-преподаватель по биатлону
  • Современные аспекты профессиональной деятельности тренера (тренера-преподавателя) в условиях реализации Федерального стандарта спортивной подготовки
    Оценка
        Все отзвывы 4.6
        ell0
        zoon0
        gm0
        yan4.3
        flamp0
        gis4.8
        otzovik0
        irecommend0
        4.6 из 5
        На основе 58 оценок
        Проходила курсы по клинической нутрициологии! Благодарю за эффективное, гибкое взаимодействие! Индивидуальный подход! Документы об обучении получила вовремя !
        Всё хорошо )
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Здравствуйте, прошла обучение, точнее проф переподготовку, материал и доступ к обучению предоставили сразу после подписания всех необходимых документов и оплаты. Все понравилось, спасибо, прошла обучение и получила диплом .
        Развернуть
        Источник Яндекс карты
        Проходил в этой организации переподготовку на учителя истории и обществознания, а также учился на электромонтёра. Всё понравилось. Грамотный подход. Выдают весь материал для подготовки. Всё сделали качественно и в установленные сроки. Спасибо вам большое!
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Не рекомендую связываться с ними вообще! Они делают ошибки в документах. 2 месяца не могли подать документы на проверку… зато не начнут работать,пока деньги не пришлешь.. а теперь и вернуть деньги не могу…
        Развернуть
        Источник Яндекс карты
        Проходил обучение муж. Все доступно для простых людей. Быстро оформили заявку и прислали обучающие материалы. Получил диплом и уже работает по нему. Спасибо большие!
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Проходила курсы повышения квалификации по программе "Финансы и контроль". Обучение дистанционное в удобное мне время на платформе АДО. Вопросы программы курса раскрыты полностью в доступной и понятной форме. Отличные материалы, вся информация краткая и ёмкая (без "воды").
        Курс понравился, обязательно вернусь еще.
        Удостоверение и документы направлены в оговоренные сроки.
        Большое спасибо Ольге, которая консультировала по всем возникавшим вопросам на этапе подписания договора и во время прохождения обучения, Ваша помощь бесценна!
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Информацию о этом месте взял в интернете, решил попробовать ! Всё оказалось легко и просто! Документы выслали точно в срок! Доставка до Москвы пару дней!
        Развернуть
        Источник Яндекс карты
        Хорошее место для обучения если кто хочет можно дистанционно
        Развернуть
        Источник Яндекс карты
        Грамотно подобрана команда. Проходили с сестрой переподготовку. Все доступно и понятно доносят информацию , на все поставленные задачи давали пояснения. Штат преподавателей нацелены на результат и образование студентов. Лекции не были нудными, а были увлекательными в онлайн режиме. Есть лекции в записи, каждый студент может получить информацию в доступном формате, в удобное время для себя с любой точки мира, где есть интернет.
        Диплом можно забрать лично , а так же отправляют почтой. Всем успехов.
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Хочу выразить благодарность
        Академии дистанционного образования. Я прошла профессиональную переподготовку по программе Бухгалтерский учет в программе «1С:Предприятие 8.3» находясь в декрете.
        Изучать или обновлять знания в режиме онлайн удобно. Хочу отметить преподавателей, кураторов , организаторов принимающих участие в доступности обучения студентов. Активная и полезная подача информации позволят получить важную выжимку из лекций и практических занятий. Не мало важно, что сотрудники Академии всегда на связи, отвечают своевременно на возникающие в процессе обучения вопросы.
        По итогу обучения я приобрела знания , которые мне пригодятся.
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Большое спасибо за профессионализм!
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Крайне не рекомендую данное учебное заведение:
        1. Делают элементарные ошибки в документах, вместо 144 ч., мне прислали договор на 72 ч.
        Переделали. Потом опять ошибки, дата учебы не с даты подписания договора, а когда я об этом сообщила, мне спросили "вам принципиально эту дату?". Да, принципиально, должен быть порядок в документах.
        2. Перенос учебы на другой день, буквально на неделю. Хотя на сайте у них написано, что обучение проходит в инивидуальном порядке и не привязано ко времени.
        3. Нет учетной записи на сайте. Прислали просто ссылку на яндекс.диск. Уточнила, есть ли проверочные тесты? Сказали, что только для себя.

        Общение с менеджером некомфортное, долгие ответы. На звонки не отвечают. Решила вернуть деньги.
        Прошло 5 дней  - денег нет. Приходилось постоянно писать, спрашивать и напоминать. Благо деньги пришли.

        Не советую данное учреждение и не понимаю этих восторженных отзывов.
        Развернуть
        Источник Яндекс карты
        Хочу выразить огромную благодарность всему коллективу Академии за полученные знания, формат обучения, за всё! Для меня не критично было, чтобы образовательное учреждение располагалось именно в столице, на моих примерах в регионах чаще встречается качественное образование по адаптивной стоимости. На мой взгляд, дорого не равно качественно.
        Мои плюсы:
        1. Официальное аккредитованное учреждение предоставляющее образовательные услуги.
        2. Выдает диплом гособразца.
        3. Широкая образовательная программа, думаю еще над некоторыми курсами.
        4. По итогу обучения предоставляют скан документа на электронную почту и самостоятельно высылают документы по заявленному адресу.
        5. Организованность. Все документы касаемо заказчика и исполнителя предоставлялись оперативно, со всеми подписями. Не приходилось ждать и напоминать про них.
        6. Сама образовательная программа - печатные лекции, подобранные видеолекции, книги.
        7. Придерживаются ученых специалистов, не встречались популярные.

        Чтобы я улучшила:
        1. Платформу - не всегда интуитивно понятна.
        2. Не хватает ситуативных задач, кейсов.
        3. Итоговым заданием не ставить тесты, а печатный текст. Для меня будет важно понимать правильность моего клинического мышления, и нужна обратная связь от преподавателя.
        4. Возможности как задать вопрос преподавателю, так и получить от него ответа, напутствия. Это к программе и наличию диалогового окна.

        Я осталась довольна обучением, надеюсь, что обратная связь тоже поможет команде академии наладить и улучшить упущения. В свою очередь порекомендовала Вас знакомым для обучения по другим направлениям. Желаю роста и качественного развития Академии дистанционного образования!
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Хороший колледж! Профессиональные преподаватели, которые дают полезные знания в интересной форме, понятно и подробно расписана вся информация и темы для изучения. Сотрудники колледжа и преподаватели всегда готовы помочь, по любым возникающим вопросам. В режиме онлайн проходит множество интересных мероприятий для студентов. Все это дает возможность развиваться не только в своей профессии, но и за ее пределами. А это несомненно, большой плюс дистанционного образования в АНПОО «СМК «Перспектива», как и то что можно с легкостью совмещать учебу и работу.
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Проходила допобучение по предрейс медосмотрам. Все четко, без задержек, материалы для обучения прислали быстро, все понятно. Менеджеру Александре отдельное спасибо! Очень приятный в общении человек знающий свое дело
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Прошла переподготовку по ОЗЗ. Образование хорошее. Сотрудники в понятной и доступной форме все объясняют. Сопровождают до момента получения диплома и даже дальше. Рекомендую.
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Прошёл переподготовку на тренера по скалолазанью, впечатления только положительные, - индивидуальный учебный план, доступное изложение материала, разумные сроки обучения! Отдельное спасибо специалисту Александре, за оперативность, профессионализм и умение побеждать чужие трудности, без неё - ничего бы не вышло!
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Диплом получила. Всё в порядке.
        Развернуть
        Источник Яндекс карты
        Большое спасибо за Ваш профессионализм, терпение и заботу!!!!
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Получил повышение профессии буквально за пару дней, быстро работают
        Развернуть
        Источник Яндекс карты
        Удобный формат обучения, грамотные преподаватели, осталась очень довольна, спасибо Вам за все
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Академия дистанционного образования дает то что не могут другие дать , это обучение не отрываясь от семьи .
        Формат очень удобный если есть дети, вы домохозяйка, хотите новых знаний, разнообразия в жизни тогда вам в Академию диистанционного образования. Мне лично разнообразило это обучение мои дни в декрете, новые знания получила, мозговой штурм получила которого не хватает в декрете. И отдельное спасибо преподавателю. Елене Владимировне . Приятные, спокойные, уроки . Очень понравилось как педагог , все внятно ,доступно обьясняет.
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Очень хорошая программа обучения вежливые преподаватели много интересной и полезной информации для работы и для меня лично
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Очень рекомендуем Академию дистанционного образования. Квалифицированные преподаватели и отличный материал. Платформа для обучения доступная и понятная. Благодарим за сотрудничество и успехов вам!
        Развернуть
        Источник Яндекс карты
        Очень рекомендуем Академию дистанционного образования. Квалифицированные преподаватели и отличный материал. Платформа для обучения доступная и понятная. Благодарим за сотрудничество и успехов вам!
        Развернуть
        Источник Яндекс карты
        Проходила обучение на младшего воспитателя. Спасибо Алексеевой Елене Владимировне за те знания которые она нам дала. Которые очень важны в данной профессии,за такое короткое время. Спасибо Гамбург Маргарите что всегда нам помогала в не мало важных вопросах.
        Развернуть
        Источник Яндекс карты
        Обучалась на младшую медсестру. Хорошая подача материала. Куратор всегда на связи, готова помочь, все четко и понятно объясняет.
        Обучение проходило в удобном формате, подача материала была понятной и полной. Рекомендую ).
        Развернуть
        Источник Яндекс карты
        Завершилась моя учеба от академии дистанционного образования по программе «Младший воспитатель». Два с половиной месяца, 256 часов теории и практики, одна выпускная работа и экзамен. Ух! Пролетело на одном дыхании, если честно. Хотя в начале три часа в день казалось чем-то нереальным. Ничего, втянулась. И даже будет этого чуточку не хватать.

        Быстро улавливать суть и и спустя каких-то полчаса презентовать со своей группой на практике, слышать в микрофон: «Коллеги, возвращаемся!» после перерыва, записывать скорее рекомендации педагога в самых разных областях, поражаться продуманности системы дошкольного образования и радоваться, что хоть немного, но теперь в теме. Можно теперь на профессиональном языке общаться с воспитателями, ну и кто знает? Может попробовать себя в этой роли…

        Отдельная благодарность педагогу Елене Владимировне. Доступно, понятно и от всего сердца просвещала, как могла. И думаю, получилось. Направление и база получены! Спасибо за труд. Ну и демографической программе, что дает такую возможность мамам в декрете переквалифицироваться.
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Обучалась от ЦЗН на медицинский регистратор. Удобная платформа для обучения, вся информация и учебный материал есть, доступен в любое время. Хорошие преподаватели, всегда помогут и ответят на любой вопрос. Легко и доступно объясняют, рассказывают учебный материал. Отдельно спасибо Маргарите))
        Развернуть
        Источник 2Gis
        Обучалась от ЦЗН на медицинский регистратор. Удобная платформа для обучения, вся информация и учебный материал есть, доступен в любое время. Хорошие преподаватели, всегда помогут и ответят на любой вопрос. Легко и доступно объясняют, рассказывают учебный материал. Отдельно спасибо Маргарите))
        Документы быстро пришли до Хабаравкого края.
        Развернуть
        Источник Яндекс карты